• 中国传统创造思想研究
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中国传统创造思想研究

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作者王忠

出版社知识产权出版社

出版时间2018-01

版次1

装帧其他

货号50438749

上书时间2024-11-18

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 王忠
  • 出版社 知识产权出版社
  • 出版时间 2018-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787513053013
  • 定价 38.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 166页
  • 字数 150千字
【内容简介】
:
本书以“创造思想”为核心,建构了一个具有中国文化背景的创造思想研究框架,深入探讨了具有中华传统文化特色的创造价值观、意会认识论和象数思维模式。具体来讲,本书系统地梳理了中文中“创”字及相关词汇的演变过程;认为阻碍创造价值观的确立有三个主要因素,即小农经济、天命论和经学模式;探讨了与创造活动密切相关的意会认识论及其基本特征,分析了以英国波兰尼为代表的现代意会认识理论,论述了传统文化中有代表性的老子、庄子、郭象和禅学等的意会理论;以《周易》为例,分析了象数思维与创造思维的密切关系;综合介绍了创造价值观、意会认识论和意象思维在近代以来发展变化的历史。
总之,本书以“创造”为核心,价值论、认识论、思维论、思潮论构成一个有机的整体,具有鲜明而重要的中国新哲学——“创学”理论探索意义。本书在研究方法上,突破了传统哲学研究的经学范式,从中西、文理、古今的跨学科大视野展开论述,令人耳目一新。
【作者简介】
王忠,哲学博士,副教授。曾任 职于中国科学技术协会,现任澳门城市 大学人文社会科学学院副院长。张岱年 思想研究会会员,中国发展战略学研究 会创新战略专业委员会会员,中国科技 史学会会员,澳门文化创意产业协会会 长。主要研究科技哲学、中国哲学与文 化,近年关注文化产业、文化遗产的研 究。发表论文30余篇,主编及参编著作 6部,作为主要研究人员完成的2项研究 成果曾获得国家领导人批示,相关研究 成果亦曾被《新华文摘》转载。
【目录】

第1章绪论
1.1论题的界定
1.2研究的必要性
1.2.1“创新患上强迫症”
1.2.2只见“言传”,不识“意会”
1.2.3推崇“逻辑”,贬斥“意象”
1.3研究框架
1.3.1研究内容
1.3.2研究方法
第2章“创(造)”及其相关词汇的中西考察
2.1汉语中的“创”及其相关词汇
2.2英语中的“创造”及其相关词汇
小结
第3章中国传统创造价值观
3.1阻碍创造价值观确立的因素
3.1.1小农经济
3.1.2天命论
3.1.3经学思维
3.2中国传统创造价值观的主要范畴
3.2.1生生
3.2.2成己成物
3.2.3生生、成己、成物三者关系
小结
第4章意会认识论
4.1意会认识论的基本观点
4.1.1意会知识及其特征
4.1.2意会知识的“逻辑在先性”
4.1.3意会认识的逻辑结构
4.1.4意会学说的认识论意义
4.2庄子的意会认识论思想
4.2.1老子的贡献
4.2.2庄子的“不知之知”
4.3郭象的意会认识论
4.3.1言意之辨
4.3.2“独化于玄冥”
4.4禅宗的意会认识论
4.4.1“不可说”
4.4.2不立文字
4.4.3顿悟
小结
第5章象数思维
5.1象数思维的基本理论
5.1.1立象尽意
5.1.2象数思维的运思方法
5.1.3象数思维的特色与不足
5.2象数思维与中国古代科技
5.2.1取象比类与古代科技
5.2.2运数比类与古代科技
5.2.3易学科技思维的特征
小结
第6章中国传统创造思想的近现代命运
6.1创造价值的高扬
6.1.1创造价值观的复兴
6.1.2创造观的“百花争鸣”
6.1.3“人民群众是历史的创造者”
6.1.4“成物”为宗
6.2熊十力的“默识”认识论
6.2.1体用不二
6.2.2默识和体认
6.3意象思维的衰微
6.3.1西方形式逻辑的影响
6.3.2唯科学主义的影响
小结
总结与展望
参考文献
中文文献
外文文献

内容摘要
本书以“创造思想”为核心,建构了一个具有中国文化背景的创造思想研究框架,深入探讨了具有中华传统文化特色的创造价值观、意会认识论和象数思维模式。具体来讲,本书系统地梳理了中文中“创”字及相关词汇的演变过程;认为阻碍创造价值观的确立有三个主要因素,即小农经济、天命论和经学模式;探讨了与创造活动密切相关的意会认识论及其基本特征,分析了以英国波兰尼为代表的现代意会认识理论,论述了传统文化中有代表性的老子、庄子、郭象和禅学等的意会理论;以《周易》为例,分析了象数思维与创造思维的密切关系;综合介绍了创造价值观、意会认识论和意象思维在近代以来发展变化的历史。
总之,本书以“创造”为核心,价值论、认识论、思维论、思潮论构成一个有机的整体,具有鲜明而重要的中国新哲学——“创学”理论探索意义。本书在研究方法上,突破了传统哲学研究的经学范式,从中西、文理、古今的跨学科大视野展开论述,令人耳目一新。

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