亲子关系

图书标准信息

• 作者 曾仕强、刘君政 著
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2005-09
• 版次 1
• ISBN 9787302117988
• 定价 33.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 259页
• 字数 212千字

【内容简介】

　　《亲子关系》在充分剖析这些误区的同时，正本清源，充分挖掘了中国传统家庭文化的精华，兼顾西方学说的一些科学理念，针对现阶段的社会家庭现状，提出了解决问题、营造理想亲子关系的途径与方法。你的孩子听你管吗？“棒头上出孝子”的思想正确吗？怎样才算教子有方呢?本书是一部著述现代亲子关系和家庭伦理领域的一部著作，在充分剖析家庭教育误区，并且正本清源，充分挖掘了中国传统家庭文化的精华，兼顾西方学说的一些科学理念，针对现阶段的社会家庭现状，提出了解决问题、营造理想亲子关系的途径与方法。“望子成龙”是人之常情，但必须配合教子有方，才有达成愿望的可能。怎样才算教子有方呢?有人信奉“百善孝为先”、“父权至上”、“棒头上出孝子”的中国传统教养方法，也有人信奉西方的“爱的教育”、“儿童本位”、“自由发展”的教育理念。究竟孰是孰非?这两种方法都存在许多重大误区，误区来自于对传统观念的“食古不化”，也来自于对西方学说的“不求甚解”。

【作者简介】

　　曾仕强教授英国莱斯特大学管理哲学博士，美国杜鲁门州立大学行政管理硕士。现任北京时代光华公司特聘高级培训，中华企管网集团首席顾问，华夏智业管理学院院长。长期担任企业经营顾问，历任大学校长、教授。专研中国式管理数十载，主讲大易管理千场次以上，广受赞誉。被誉为：中国式管理大师，华人三大管理学家之一，最受学生欢迎的教授之一，最受企业界人士欢迎的十大名嘴之一。其他重要著作有《中国式管理》、《中国式的管理行为》、《管理思维》、《管理大道》等。

【目录】

序
前言
第一章家庭需要良好的亲子关系
第一节人生的大事是成家立业
第二节首先把中西方家庭做比较
第三节教养观念决定亲子关系
小结
一、成家三步骤
二、子女的三大意义
三、良好亲子关系的三大表现
四、中西家庭的共同点
五、中西家庭的差异
六、复式家庭的三大优点
七、婚姻基础影响亲子关系
八、夫妻要做好准备
九、父严母慈有三大好处
十、母亲的神圣工作
我们的建议
第二章亲子关系决定于教养观念
第一节首先必须确定人禽之辨
第二节把子女教成不一样的人
第三节发挥所长要有共同守则
小结
一、父母必须确定自己的教养观念
二、父母要确立人禽之辨
三、要承认并接受人原有的兽性
四、中西方的心态有什么主要差异
五、父母对子女的期待
六、有爱就应该有限
七、把子女教养成真正的中国人
八、教养子女立志效法祖先
九、教养子女确立“德本才末”的信念
十、教养子女先把自己的语文学好
我们的建议
第三章现代人更重视家庭的教育
第一节以身作则做子女好榜样
第二节维持家庭的和谐与安宁
第三节阶段性调整要预先商量
小结
一、现代人更需要家庭教育
二、父母最好以身作则
三、父母的首要准则
四、教养子女的首要任务
五、父母的生活调适
六、家里的环境最好有助于教养
七、孝顺父母要有敬意
八、家和万事成一
九、教养子女要做好阶段性调整
十、阶段性调整之前要充分沟通
我们的建议
第四章父母必须负起应负的责任
第一节多生子女不如讲求优生
第二节提供子女所需要的生活
第三节绝对不能够纵容或溺爱
小结
一、父母难为
二、“天下无不是的父母”正解
三、多生子女不如讲求优生
四、广义的优生，有三大要则
五、父母的责任，在提供子女所需要的生活
六、子女所需要的生活，有四大范围
七、纵容或溺爱子女的三大恶果
八、面对被宠坏的子女，父母所表现的五大历程
九、面对已经宠坏的子女，父母应有的坚持
十、影响子女偏差行为的四大因素
我们的建议
第五章子女应该养成正确的心态
第一节遵行现代化孝顺的道理
第二节关注父母的健康与安宁
第三节务求做好人以显扬父母
小结
一、孝道是人类的瑰宝
二、现代子女不好当
三、孝顺需要后天的学习
四、不能够长大了就反过来教训父母
五、子女要尽量自食其力
六、多为父母服劳或分劳
七、用心关注父母的健康和安宁
八、大孝尊亲
九、孝有三等
十、子女要时常反省
我们的建议
第六章共同采取适当的教养方法
第一节决定要建立哪一种关系
第二节教养方法其实只有一种
第三节在轻松愉快中实施教养
小结
一、变成父母很容易，做人父母难上难
二、亲子关系大致分成三种
三、中国人热心追求圆满的原因
四、亲子关系不可能十全十美
五、理想的夫妇，有三大要件
六、妥善持经达权
七、三个主要的经
八、教养子女也可以轻松地进行
九、重视子女的自尊心和自我观念
十、不要认定自己的子女是天才
我们的建议
第七章小学以前同孩子一起生活
第一节零到三岁培养生活技能
第二节三到六岁是第一个关键
第三节六到十二岁受基础教有
小结
一、同孩子一起生活，
二、品德比学业更重要
三、婴儿并不需要特别的环境
四、三岁看大的要旨
五、零到三岁的教养重点
六、父母要教导子女服从父母的引导
七、三到六岁是人生第一个关键
八、子女智慧的发展，不能完全交给老师
九、子女有不良习惯，必须及早加以矫正
十、趁早教导子女减少烦恼
我们的建议
第八章中学阶段身心变化很剧烈
第一节初中好奇求变最为棘手
第二节如有脱轨及时辅导纠正
第三节高中培养自律自治精神
小结
一、青春期的特性
二、应该特别注意朋友的交往情况
三、亲子关系向斜向调整
四、顺应子女的成长过程
五、不要害怕和子女吵嘴
六、父母要教导子女贞操的观念
七、发现偏差行为的先兆，要特别加以注意
八、儿子要带一点傲气，女儿要多一点矜持
九、三种方式，使子女不敢独立自主
十、由依赖而自赖
我们的建议
第九章大学时期引导未来的方向
第一节让子女选择想念的科系
第二节从旁协助找出未来方向
第三节是否深造看情况而决定
小结
一、中国人最重视的事情
二、大学生的共同困扰
三、让子女自由选择科系
四、舍近求远或本地升学
五、大学生的心理变化
六、大学生的知识观
七、亲子共同读经
八、何时出国留学比较妥当
九、出国留学要三思
十、就业后仍然可以终生学习
我们的建议
第十章成年以后享受既成的关系
第一节人生的一切都自作自受
第二节各种亲子关系自有因缘
第三节放宽心胸彼此尊重包容
小结
一、亲子关系的必然性
二、一家人自作自受
三、父母的责任
四、教养子女的艺术
五、亲子关系有四种类型
六、子女的来意
七、父母的反应
八、把“人”做好最重要
九、物质与精神要并重
十、亲子关系的长远理想
我们的建议
结语
主要参考书