校长办学的实践与探索

图书标准信息

• 作者 湖南省教育管理干部培训办公室 编
• 出版社 湖南师范大学出版社
• 出版时间 2010
• 版次 1
• ISBN 9787564802356
• 定价 28.00元
• 装帧 其他
• 开本 23cm
• 页数 224页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

本书共分办学思路、课程改革、学校德育、队伍建设等六个部分，收录了《示范性高中办学特色的几点思考》、《高中生心理健康教育的实践与思考》、《漫谈班主任的管理策略》、《校长的个性培养及其办学价值》等文章。

【目录】

办学思路 建设示范性高中的探索与思考示范性高中办学特色的几点思考提高示范性高中办学效应的对策思考构建教学质量保障体系的探索与思考基于多元人才培养的校园文化建设策略思考 课程改革 推进高中新课程体系实施进程的对策思考高中新课程实施中的现实矛盾及其解决办法构建高中综合实践活动课程体系的对策思考对全面发展教育的辩证思考高中生养成教育的实践与思考 学校德育 新课程背景下学校德育工作的思考“两心三精神”教育之探索高中生心理健康教育的实践与思考大众文化背景下中学德育的困惑与创新 队伍建设 中小学教师心理素质结构研究《让师生和谐、自主发展的管理模式》实验报告促进中小学教师专业化的对策思考加强校本教研促进教师专业成长提高校本培训实效的对策思考漫谈班主任的管理策略教师教学理念与教学行为矫正 校长行为 也谈校长管理行为的真善美校长的个性培养及其办学价值校长对校园文化建设的 校长培调 论校长专业化视野下的中小学校长培训
作者介绍

序言