移动语言学习概论

图书标准信息

• 作者 翁克山、李青 著
• 出版社 光明日报出版社
• 出版时间 2014-01
• 版次 1
• ISBN 9787511257000
• 定价 58.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 301页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　移动语言学习（MALL）因具有随时随地性、个性化、情境性和社群性等特性，被学者视为2．0版的计算机辅助语言学习（CALL2．0），是未来技术辅助语言教学的主流发展方向。虽然国外已有超过20年的移动语言学习研究和教学实践，但国内在这一领域的研究和教学应用实践才刚起步，公开发表的学术报告和论文也寥寥无几。《移动语言学习概论》为国内第一部涉及MALL的学术专著，《移动语言学习概论》内容涵盖MALL的定义、特性、历史、常用技术、学习者、教学、研究、评价、实施、安全及

【作者简介】

　　翁克山，1977年6月出生，男，汉族，海南东方市人，硕士学位；有14年大学英语和专业英语教学经验，现为海南医学院外语副教授；研究方向为计算机辅助外语教学；主持过省级课题2项，参与省级课题4项，主持过校级课题2项，参与校级课题1项；曾在《现代外语》、《解放军外国语学院学报》、《中国英语教学》、《电化教育研究》等学术刊物上发表计算机辅助外语教学类论文13篇，并以第一作者身份撰写《基于计算机网络技术的语言教学——设计与评价》（复旦大学出版社，2010年）一书。
　　
　　李青，1976年9月出生，女，汉族，湖南湘潭市人，硕士学位；有14年大学英语和专业英语教学经验，现任海南医学院外语副教授、大学英语教研室主任；研究方向为外语教学；主持过省级课题2项，参与省级课题3项；曾在《外语与外语教学》、《中国应用语言学》等学术刊物上发表论文10篇，并以第二作者身份撰写《基于计算机网络技术的语言教学——设计与评价》（复旦大学出版社，2010年）一书。

【目录】

第一章移动语言学习（MALL）的定义与特征
第一节MALL的定义
第二节MALL学习体系
第三节MALL与其他学习模式的区分
第四节MALL的特征
第五节MALL的意义
第六节MALL的缺陷

第二章MALL的历史发展
第一节移动学习概念的演变
第二节从CALL到MALL
第三节MALL学习模式的演变
第四节MALL技术的演变
第五节移动学习当前动态

第三章MALL的常用技术
第一节MALL的常用工具
第二节MALL的常用技术（软件）
第三节多层面互动系统
第四节个性化和情境化学习系统
第五节多模态移动教学系统
第六节MALL的数据输入与输出
第七节MALL的移动无线技术
第八节MALL的信息呈现
第九节MALL设备采购时应考虑的因素
第十节MALL技术应用中的问题与对策

第四章MALL的应用模式
第一节MALL用户技术需求分析
第二节MAU技术的常用功能
第三节MALL技术的应用原理
第四节MALL的应用模式
第五节MALL的具体应用
第六节MALL的学习活动
第七节MALL的学习过程

第五章MALL的学习者
第一节MALL的学习环境
第二节MALL对学习的影响
第三节学习者对MALL的态度
第四节MALL学习者的角色
第五节MALL学习者的学习风格
第六节MALL的学习过程
第七节MALL的学习模式
第八节MALL学习模式的选择偏好
第九节MALL的学习策略
第十节MALL学习者自适应模型

第六章MALL的教学
第一节MALL的教学理论
第二节MALL的教学原理
第三节MALL的教学策略
第四节MALL的教学设计
第五节MALL概念模型的设计
第六节MALL学习材料的设计
第七节MALL教学案例

第七章MALL的研究
第一节MALL研究的构成要素
第二节MALL的研究主题
第三节MALL研究的实施步骤
第四节MALL的研究方法
第五节MALL研究的数据收集工具
第六节MALL的研究案例

第八章MALL的评价
第一节MALL的评价原理
第二节MALL的评价案例
第三节MALL评价中的问题

第九章MALL的实施与安全问题
第一节MALL的实施
第二节MALL的健康与安全问题

第十章MALL的未来发展
第一节MALL面临的挑战
第二节移动技术的未来发展
第三节MALL的未来发展
参考书目