中国汉唐古典舞教学法

图书标准信息

• 作者 邓文英 著
• 出版社 上海音乐出版社
• 出版时间 2011-11
• 版次 1
• ISBN 9787807518785
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 204页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

《中国汉唐古典舞教学法》以孙颖教授主张的“文化教学”为宗旨，坚持舞蹈技术技能训练中的传统审美教育，是《中国汉唐古典舞基训教程》的配套教材。
《中国汉唐古典舞教学法》中对当代教学理念、基本训练教程，舞蹈教学管理等方面，分别进行了理论到实践的论述与解析，是一本中国古典舞教师的实用手册。

【作者简介】

邓文英，北京舞蹈学院教授、硕士生导师，中国舞蹈家协会会员、北京舞蹈家协会会员、北京女教授联谊会会员。1958年考入《天马舞蹈艺术工作室》，师从新中国舞蹈的奠基人吴晓邦。1963年毕业于北京舞蹈学校，留校从事中国民族民间舞的教学工作，1989年参与孙颖教授创建的“中国汉唐古典舞”工作，2000年退休后受聘于北京舞蹈学院古典舞系，继续从事汉唐古典舞教学实践与理论研究。

【目录】

前言
第一部分中国古典舞教学法的文化界定
第一章舞蹈教学的学术定位
第一节舞蹈教学法的概念
第二节从新中国舞蹈教育起步
看舞蹈教学的文化界定
第三节舞蹈活动与课堂教学
第二章《中国汉唐古典舞》创建历程
第一节孙颖教授与中国古典舞
第二节孙颖的学术思想基础
第三节创建中国汉唐古典舞
第四节汉唐古典舞教学体系

第二部分汉唐古典舞教学与教法
第三章《汉唐古典舞基训教程》教材解析
第一节舞蹈课程的文化属性
第二节中国古典舞演员的形体素质
第三节基训教材与教学大纲
第四节课堂教学形式
第四章《中国汉唐古典舞》的风格特色
第一节宏放潇洒的大汉气魄
第二节气韵贯通
第三节形成还在动
第四节特定舞姿形态
第五章《中国汉唐古典舞》课堂特点
第一节教材组织
第二节训练规律
第三节课堂的文化氛围
第四节生理科学与舞蹈教学
第六章教学用语与专业术语
第一节建立特色专业用语的意义
第二节教材中的常用词语
第三节课堂专业术语
参考资料：舞蹈开法儿表

第三部分课堂教学与教学管理
第七章教学管理与舞蹈教学
第一节培养目标
第二节教学计划教学大纲教学进程
第三节如何选用舞蹈教材
第八章师资队伍建设
第一节舞蹈教师的品质
第二节舞蹈之外的功夫
第三节舞蹈教案
参考资料：舞蹈教案表
第九章中国舞蹈教材
第一节教材的来源
第二节舞蹈教材的特性
第三节编创舞蹈教材
附录1《关于古典舞的几个认识问题》孙颖
附录2《说古论今》孙颖
附录3《我的创作观—一九论中国古典舞》孙颖
附录4《缅怀孙颖教授》邓文英
后记