计算思维应用实例

图书标准信息

• 作者 赵宏、王恺、高裴裴、张健、李妍 著；赵宏 编
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2015-03
• 版次 1
• ISBN 9787302385837
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 305页
• 字数 487千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 教育部大学计算机课程改革项目规划教材

【内容简介】

　　本书将信息技术与人文科学有机地结合起来，目标是培养大学生主动使用计算机解决问题的意识和计算思维的能力，提高他们对计算可以影响学科发展的认识，同时避免非计算机专业的学生陷入学习一门程序设计语言的苦恼和困惑中。书中给出了多个信息技术在促进人文科学研究和发展的具体方法和实例，涉及文本挖掘、虚拟现实、数字图书馆、计算机辅助心理学、计算机辅助历史研究、计算机辅助翻译、计算机辅助艺术研究、数字人类文化遗产、政府信息化等方面的内容。本书既可作为高等院校或高职高专“人文类”学科学生的大学计算机基础课程的教材，也适合作为信息技术与人文科学相结合的科普读物。

【作者简介】

　　赵宏，硕士生导师，博士后，南开大学信息技术科学学院副教授，公共计算机基础教学部副主任。长期从事公共计算机基础课程的教学和科学研究工作。主讲南开大学“面向对象程序设计”、“大学计算机基础”、“计算机软件基础”和“多媒体写作工具”等公共计算机基础课程。主编教材5本，参编教材4本。参加/主持国家、省部级及横向课题10余项，教改项目6项，支持校级教学成果奖1等奖1项。在核心期刊及国际会议发表科研论文20余篇，获得软件著作权6项。

【目录】

第1章 人文计算概述

1.1 人文计算的基本概念

1.1.1 人文计算产生的背景

1.1.2 人文计算的定义及特点

1.1.3 人文计算研究的内容

1.1.4 人文计算的发展历史

1.2 人文计算研究现状

1.2.1 整体情况

1.2.2 美国情况

1.2.3 欧洲情况

1.2.4 日本情况

...

参考文献

第2章 文本挖掘

2.1 文本挖掘的基本概念

2.1.1 文本挖掘的背景

2.1.2 文本挖掘的概念

2.1.3 文本挖掘的任务

2.1.4 文本挖掘需要研究的课题

2.1.5 文本挖掘系统的结构

2.1.6 文本挖掘应用概述

...

第10章 政府信息化

10.1 政府信息化的含义和意义

10.1.1 政府信息化的内涵

10.1.2 政府信息化的意义

10.2 政府信息化的先进经验

10.2.1 美国政府信息化建设成功经验

10.2.2 上海市政府信息化建设

10.3 政府信息化的主要内容

10.3.1 完善政府信息资源体系

10.3.2 科学引导政府信息消费

10.3.3 深层次开发信息资源

10.3.4 转变政府职能，提供社会急需的政务信息

10.3.5 建立面向信息化社会的知识管理体系

10.4 政府信息化技术基础

10.4.1 政府信息化建设技术架构

10.4.2 办公平台技术支撑系统

参考文献