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创新思维理论与实践研究

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河南许昌
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作者丁辉、贺善侃、张士运 编

出版社华龄出版社

出版时间2010-05

版次1

装帧平装

货号4-a2-4-5-92

上书时间2023-09-13

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 丁辉、贺善侃、张士运 编
  • 出版社 华龄出版社
  • 出版时间 2010-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787801787484
  • 定价 45.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 299页
  • 字数 300千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
走进创新时代,我们的思维也面临一场革命。创新时代呼唤创新思维。在创新时代,没有创新思维,人类的生存就会受到威胁:社会的发展就面临严峻挑战;科技的进步就要终止。创新思维,是对传统思维方式的突破;是对历史思维方式的扬弃;是现代思维方式的重塑;是未来思维方式的开拓。创新思维是人类思维最宝贵的财富和最美丽的花朵。创新时代的每一个人,尤其是科学研究工作者,都要学会呵护、培育创新思维这朵、最美丽的思维之花。
【目录】
导论:创新时代呼唤创新思维
一、创新思维:国家创新体系的灵魂
二、创新思维:成功者的必备思维素质
三、创新思维:永无止境的追求
四、国内外创新思维理论研究综述

第一章创新思维概述
第一节创新思维及基本特征
一、创新思维与习常思维
二、创新思维的基本特征
三、创新思维的发展模式
第二节创新思维的形成机制
一、创新思维的内外系统性
二、刨新思维的形成动因
三、创新思维的形成途径
第三节创新思维的思维方式
一、国内外对创新思维方式类型的研究
二、发散思维:创新思维的可贵品质
三、类比联想思维:创新思维的重要途径
四、逆向置换思维:创新思维的独特思路
五、超越思维:创新思维智慧所在
第四节创新思维在科学创造中的作用
一、创新思维:科学创造的前提
二、创新思维:科学创造的动力
三、创新思维:科学创造的主导思维形式

第二章创新思维与科学思维
第一节创新思维与批判性思维
一、批判性思维的基本内涵
二、批判性思维是广义的创新思维
三、批判性思维与科学认知
第二节创新思维与灵感思维
一、灵感思维及基本特征
二、灵感思维与科学创造
三、灵感思维的规律与本质
第三节创新思维与形象思维
一、形象思维奠定科学创造的情感基础
二、形象思维推进科学创造深化的情感机理
三、形象思维的基本规律

第三章创新思维与知识创新
第一节创新思维:知识创新的源头
一、知识经济与知识创新
二、知识创新的基本特征与规律
三、知识创新与创新思维的内在关联
第二节创新思维与知识管理
一、知识管理的内涵及对创新的作用
二、当今我国知识管理的现状及问题
三、知识创新系统的制度建设和政策研究
第三节知识创新案例研究
一、知识创新推动经济发展
二、知识创新系统国际比较
三、知识创新典型个案

第四章创新思维与技术创新
第一节技术创新:经济发展的引擎
一、技术创新:产业结构优化的直接动力
二、技术创新:现代企业获取利润的主要手段
三、技术创新:创新型国家的坚实依托
第二节创新思维:技术创新的动力
一、自主创新:技术创新的根本
二、创新思维:技术创新的源头
三、创新思维推动技术创新的机制
第三节创新思维:技术创新的内在要素
一、技术创新的基本环节
二、技术创新贯穿科学认知因素
三、科学认知的创新思维动因
第四节技术创新案例研究
一、国外技术创新成功案例
二、国内技术创新成功案例
三、科技创新人才培养案例
第五节企业自主创新实证研究
一、全球化条件下中国企业自主创新模式研究
二、全球化条件下中国企业自主创新规律研究
三、中国企业自主创新成功案例
第六节科研院所自主创新实证研究
一、全球化条件下中国科研院所自主创新模式研究
二、全球化条件下中国科研院所自主创新规律研究
三、中国科研院所自主创新成功案例

第五章创新思维与创新环境构建
第一节创新思维的文化教育环境
一、创新思维的文化影响
二、创新思维与创新文化
三、创新思维与创新教育
第二节创新思维的社会制度环境
一、创新思维的制度制约性
二、创新思维与制度创新的互动
第三节创新思维的群体组织环境
一、组织因素对创新思维的影响
二、人际环境对创新思维的影响
三、创新组织的构建
四、知识管理:创建有利于知识创新的群体组织环境
第四节创新环境案例研究
一、创新文化建设成功案例
二、创新教育成功案例
三、制度创新成功案例
四、创新组织成功案例

第六章创新思维与创新智能培养
第一节创新思维的智能培养
一、创造力的基本要素
二、创新思维的开发
三、创新人才的培养
第二节破除创新思维的枷锁
一、破除权威型、从众型思维枷锁
二、破除经验型、书本型思维枷锁
三、破除自我中心型及其他类型思维枷锁
第三节创新思维训练
一、强化批判性思维能力
二、提高发散思维能力
三、提升形象思维水平
四、有意识诱发灵感思维
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