• 亲手培养一个北大学生
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亲手培养一个北大学生

15.32 4.8折 32 八五品

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作者北大社会调查研究中心“专攻北大”课题组 编

出版社世界知识出版社

出版时间2008-01

版次1

装帧平装

上书时间2024-10-28

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 北大社会调查研究中心“专攻北大”课题组 编
  • 出版社 世界知识出版社
  • 出版时间 2008-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787501232246
  • 定价 32.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 323页
  • 字数 260千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 专攻北大系列丛书
【内容简介】
10个家庭的经典教育故事,10个孩子,从普通,到优秀。他们教育孩子的秘诀是:孩子感兴趣的事情,不要动辄阻止;分数不代表全部;家务事难做也要做;吃亏是福;喜欢音乐的孩子一定不会变成坏孩子;教孩子处理和老师之间的矛盾;好孩子是夸出来的;把孩子交给马路;家长的言行,孩子会看在眼里。
让孩子成为一个有感情的人;你的孩子也可以上北大。只要作为家长的你,懂得如何,亲手去培养。
【目录】
序言
第一章我认识的北大学生家长——北京大学老校友苏少华
第二章成长的快乐:北大学子的家庭教育案例
案例一:陈莘的家庭教育故事
家庭档案
故事一:“画大便”——尊重孩子
故事二:“跪搓板”——教育不可缺少责罚
故事三:“跟老师顶牛”——与学校教育如何配合
故事四:小小人儿读“大部头”——培养孩子的学习兴趣
故事五:“妈妈不帮我”——培养孩子的生活自理能力
故事六:“表弟比自己写得好”——家长怎样帮助孩子学习
故事七:“写垃圾”——还是与学校教育配合的问题
故事八:“两次放弃头名保送资格”——帮助孩子养成良好的学习习惯
故事九:“难做的家务事”——教育孩子热爱劳动
故事十:“老朋友”——教育孩子如何与人交往
家长感悟:跟孩子一起进步
学子体会:向爸妈“轰几炮”
专家点评:模仿的力量
案例二:陈斯超的家庭教育故事
家庭档案
故事一:“陪儿子读书”——培养孩子的学习兴趣
故事二:“入托”——从小教孩子学会处理人际关系
故事三:“大玩具”——培养孩子的课余爱好
故事四:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”——以传统美德教育孩子
故事五:“育爱心”——从小培养孩子善良的品质
故事六:“12个气球”——培养孩子良好的学习习惯
故事七:“当班干部”——教会孩子认识自己
故事八:“值日生”——如何与学校教育配合
故事九:“晚报”——如何帮助孩子学习
故事十:“考奥校”——培养孩子的意志力
故事十一:“放单飞”——培养孩子的自主能力
故事十二:“语言的艺术”——教孩子学会处理人际关系
故事十三:“两代人看《江姐》”——尊重孩子的选择
故事十四:“备战高考“——如何帮孩子考试
家长感悟:和孩子做朋友——我的十条教育心得
附:感谢北大——致北大的一封信
学子体会:身教胜于言传
学子体会:如何学习
专家点评:没有不好的孩子,只有不好的父母
案例三:方智超的家庭教育故事
家庭档案
故事一:“奇怪的榴莲皮”——尊重和理解孩子
故事二:“懂得关心同学”——培养孩子善良的品德
故事三:“一分耕耘,一分收获”——如何与学校教育配合
故事四:“电子游戏与科技少年”——如何管理孩子
故事五:“坚持”——培养孩子的意志力
专家点评:发现成熟,表现成熟
案例四:郭诚的家庭教育故事
家庭档案
故事一:“背课文”——从小培养诚信、自律的品德
故事二:“和奶奶一起背唐诗”——兴趣是孩子最好的老师
故事三:“学奥数的孩子”——力争领先与马拉松
故事四:“琴棋书画样样行”——培养孩子的课余爱好
故事五:“查地图”——培养孩子的毅力和恒心
故事六:“买冰棒”——教孩子如何花钱
家长感悟:境遇造人
学子体会:在家庭浓厚的学习气氛中成长
专家点评:韧性品质的长远意义
案例五:刘旭航的家庭教育故事
家庭档案
故事一:“家庭协议”——相互配合教育孩子
故事二:“带不会走路的孩子逛大街”——如何对孩子进行早期教育(1)
故事三:“溜达”——如何对孩子进行早期教育(2)
故事四:“下山”——培养孩子顽强的意志
故事五:“吃晚饭”——培养孩子的自制力
故事六:“学数”——如何对孩子进行早期教育(3)
故事七:“跳石凳”——培养孩子的勇敢精神
故事八:“特长生”——如何帮助孩子学习(1)
故事九:“鸡头”与“牛尾”——如何帮助孩子学习(2)
故事十:“认同”——培养孩子的自立精神
家长感悟:当孩子的第一任老师
学子体会:“小”事情的“大”影响
专家点评:仅有智商是不够的
案例六:彭琳的家庭教育故事
家庭档案
故事一:“念故事”——如何培养孩子的学习兴趣(1)
故事二:“夜话”——如何培养孩子的学习兴趣(2)
故事三:“过马路”——从小培养孩子的自立精神
故事四:“家庭背书比赛”——如何帮助孩子学习(1)
故事五:“文章是想出来的”——如何帮助孩子学习(2)
故事六:“过暑假”——培养孩子的自立能力
故事七:“读书是为了学本事”——如何与学校教育配合
故事八:“吵架了”——教孩子学会人际交往
故事九:“书店不单是卖书的”——培养孩子的学习兴趣
故事十:“都是吉他惹的‘祸’”——培养孩子的课余爱好
家长感悟:为孩子点一盏灯
专家点评:“小”聪明与“大”智慧
案例七:吴惟为的家庭教育故事
家庭档案
故事一:“浴室外的哭声”——如何与孩子沟通
故事二:“我差点儿把儿子淹死”——培养孩子的顽强意志
故事三:“打针啦”——教孩子学会自制
故事四:“买不买玩具?”——以传统美德教育孩子
故事五:“一件别人的棉背心”——培养孩子诚实的品德
故事六:“找不到的藤条”——教育孩子学会处理生活中的事务
故事七:“走迷宫”——培养孩子的自立意识
故事八:“算计息”——教孩子学会理财
故事九:“戴眼镜”——培养孩子的意志力
故事十:“受批评的妈妈”——家庭成员是平等的
家长感悟:成才先成人
学子体会:在书海中畅游
专家点评:家校关系与成功教育
案例八:叶玉婷的家庭教育故事
家庭档案
故事一:“马路上的误会”——以身作则教育孩子
故事二:“算账”——培养孩子的生活自理能力
故事三:“肺炎”——培养孩子顽强的毅力
故事四:“骑车上学”——培养孩子的自立能力
故事五:“填志愿”——尊重孩子的选择
故事六:“校友卡”——成人的标志
家长访谈:帮女儿圆梦
专家点评:理财教育的意义
案例九:张恒的家庭教育故事
家庭档案
故事一:“女儿与书”——培养孩子的学习兴趣(1)
故事二:“这是不是劳动?”——培养孩子热爱劳动
故事三:“写日记”——培养孩子的学习习惯(1)
故事四:“心算”——培养孩子的学习兴趣(2)
故事五:“红领巾”——与学校教育互相配合
故事六:“学书习画”——培养孩子的课余爱好
故事七:“下象棋”——教育孩子遵守规范
故事八:“溜冰”——培养孩子诚实的品德
故事九:“成功只留给有准备的人”——如何帮助孩子学习
故事十:“乘车的乐趣”——培养孩子的学习习惯(2)
故事十一:“严父”——培养孩子的自制力
故事十二:“巾帼不让须眉”——培养孩子的平等观念
家长感悟:做孩子的引路人
学子体会:父母是我的良师益友
专家点评:严教与慈爱的平衡
案例十:张颖的家庭教育故事
家庭档案
故事一:“大家一起玩”——培养孩子的人际交往能力
故事二:“洗青菜”——培养孩子的自理能力
故事三:“学扬琴”——培养孩子的意志力
故事四:“烙印”——如何管理孩子
故事五:“丢馒头”——如何责罚孩子
故事六:“见缝插针”——如何帮助孩子学习(1)
故事七:“从学游泳开始”——培养孩子的自强精神
故事八:“问、问、问”——培养孩子的学习兴趣
故事九:“打手背”——如何帮助孩子学习(2)
故事十:“讲故事”——培养孩子的学习习惯
故事十一:“状元是如何诞生的”——如何帮助孩子考试
故事十二:“和女儿做朋友”——尊重孩子
家长感悟:为幸福付出真爱
学子体会:我与爸爸、妈妈
专家点评:爱与智慧

第三章家庭教育之我见——北京大学教育学院副教授田玲博士
第四章好家庭出好孩子——苏少华访谈
第五章家庭教育的用“心”之道——北京大学政府管理学院副院长、广东招生组组长李靖博士访谈
编者手记幕后的故事
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