中国近现代史纲要
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全新
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作者\"朱蓉蓉;王玉贵主编\"
出版社苏州大学出版社
出版时间2011
版次8
装帧平装
货号孙A33-20
上书时间2024-12-21
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
-
作者
\"朱蓉蓉;王玉贵主编\"
-
出版社
苏州大学出版社
-
出版时间
2011
-
版次
8
-
ISBN
9787567204355
-
定价
38.00元
-
装帧
平装
-
开本
其他
-
页数
229页
- 【内容简介】
-
中国近现代史纲要(修订版高等教育公共课
系列教材)的编写坚持理论联系实际的原则,在阐明
中国近现代史的基本知识和理论的基础上,力求使大
认识近现代会发展和发展的历史进程
及其内在规律,“了解国史、国情,深刻领会历史
和是怎样选择了马克思主义,选择了中国
,选择了社会主义道路,选择了改革开放”。进一步
帮助树立对中国特社会主义的道路自信、理论
自信、制度自信。本书简明扼要、系统完整、观点明
确、重点突出,注重理论联系实际,便于和自学
,可作为高教和高等院校各专业的马克思主义理
论课教材,也可供广大干部、理论工作者和实际工作
者及理论爱好者阅读、参。
- 【目录】
-
章 反对外国侵略的斗争
节 近代会的基本国情和历史任务
一、近代会的质和主要盾
二、近代会面临的两大历史任务
第二节 反对西方列强侵略的斗争
一、民反对外来侵略的历程
二、反侵略战争的失败与民族意识的觉醒
第二章 对出路的早期探索
节 太天国农民
一、太天国农民的兴起
二、太天国的制度和政策
三、太天国农民的意义和局限
第二节 洋务运动
一、洋务运动的背景
二、洋务运动的内容
三、洋务运动的历史作用及其失败
第三节 戊戌维新运动
一、维新运动的背景
二、维新运动的经过
三、维新运动的意义和教训
第三章 辛亥与封建制度的终结
节 辛亥的兴起
一、辛亥兴起的背景
二、辛亥的酝酿与准备
第二节 武昌与建立民国
一、武昌与响应
二、的建立
三、辛亥的历史意义
第三节 辛亥的失败
一、封建军阀统治的形成
二、辛亥失败的原因和教训
第四章 开天辟地的大事变
节 新运动和五四运动
一、新运动
二、五四运动
第二节 中国的诞生
一、中国成立的历史条件
二、中国次代表大会的召开
第三节 中国的新面貌
一、制定纲领,发动工农运动
二、实行国共合作,掀起大
第五章 中国的新道路
节 对的统治
一、政权在统治的建立
二、统治下的会经济
三、政权的质
第二节 对中国新道路的艰辛探索
一、大失败后的艰难环境
二、中国新道路的实践
三、中国新道路的理论
四、反“围剿”作战与土地
第三节 中国在探索中曲折前进
一、土地战争的严重挫折
二、中国的历史转折
第六章 全民族的争
节 本发动全面侵华战争
一、本侵略者对中国的局部进攻
二、本侵华战争的全面爆发
第二节 抗民族统一战线的形成
一、民的局部,和的初步实现
二、国共实现第二次合作,全民局面的形成
第三节 国共两党不同的场
一、的正面战场
二、的敌后战场
第四节 抗民族战争的胜利和意义
一、争的胜利及其基本经验
二、争在世界反法西斯战争中的地位
第七章 新中国的诞生
节 从争取和到进行自卫战争
一、胜利后的时局
二、中国争取和的斗争
三、发动内战和解放区军民的自卫战争
第二节 处在全民的包围中
一、解放战争的胜利发展
二、土地改革与农村的群众动员
三、国统区第二条战线的形成
第三节 中国与党派的合作
一、中国与党派的团结合作
二、第三条道路幻想的破灭
三、中国的多党合作、政治协商格局的形成
第四节 中华共和国的成立
一、七届二中全会的召开与《论》的发表
二、民政治协商会议的召开与中华共和国的成立
三、中国胜利的原因和基本经验
第八章 确立社会主义基本制度
节 巩固新生政权恢复国民经济
一、新生政权的巩固
二、国民经济的恢复
第二节 建设和改造并举的过渡时期
一、过渡时期路线的提出
二、生产资料私有制社会主义改造的基本完成
三、个五年计划的编制与实施
第九章 社会主义建设在曲折中发展
节 中国式社会主义建设道路探索的良好开端
一、《论十大关系》的发表
二、八次代表大会的召开
三、《关于正确处理盾的问题》的发表
第二节 社会主义建设指导方针的失误
一、反右派运动的严重扩大化
二、“”的失误
三、对“左”倾错误的纠正与反复
四、“大”的十年
第十章 改革开放与现代化建设的新时期
节 的历史转折与改革开放的起步
一、的历史转折
二、冤错案的反
三、改革开放的起步
第二节 改革开放的全面启动和中国特社会主义事业的长足发展
一、改革开放的全面展开
二、改革开放的继续深入
第三节 社会主义现代化建设新局面的开创
一、建设有中国特社会主义理论的系统化
二、社会主义市场经济理论的提出
三、中国特社会主义事业的跨世纪发展
第四节 全面建设小康社会
一、十六大的召开,全面建设小康社会行动纲领的制定
二、以科学发展观统领经济社会发展全局
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