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作者李静纯、王芳 编
出版社北京教育出版社
出版时间2018-01
版次1
装帧平装
货号孙A38-10
上书时间2024-11-29
本丛书在选篇上强调以下特点:
●一个特点: 全方位分布核心素养的育人元素。包括理想信念,家国青怀,世界观
与人生观,道德修养,社会担当,人际和谐,内省智慧,逻辑思维,审美意识,语言修辞。
●二个特点: 突出经典篇章的经典阅读。我们把选择的视野扩大到世界文化经典,
严格筛选英语文化经典篇章,力求入选的段落都拥有高尚、美好、健康的品质。
●三个特点: 确保中国传统文化的比例。我们一直记得叔湘先生的宗旨,叫“中
国人学英语”,包含两个含义,一个是“中国人”,一个是“学英语”,我们的理解是:
地道的中国人,以地道的中国心,学习地道的英语。这里还包含了一个很重要的意蕴: 在
审辨英语文化的同时,学会向世界介绍中国文化,这就要求我们的中小学生学会用地道的
英语介绍地道的中国文化,做到学习中国文化,热爱中国文化,宣传中国文化。为此,我
们在中小学各册文化读本中都均衡地分布了中国的传统故事,旨在引导学生领悟中华传统,
传播中华传统。
*四个特点: 系统介绍文化知识。中小学生所处的年龄、是人的一生成长的非常重要阶段。包含
了心理学家所说的“关键物”。这意味着,在这个时期播下什么样的文化种子,
日后就会收获什么样的文化果实,这样的文化果实是以好的文化知识为展的。文化就开
置了系统的文化知识纲要,选篇内容都经历了纲要的,层层筛选,力求把学生需要了解
的社会文化常识均衡地分布在各个级别的阅读篇章之中。
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