• 读写课:从轻松读懂到写好不难(励志卷)
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读写课:从轻松读懂到写好不难(励志卷)

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北京朝阳
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作者包君成

出版社人民日报出版社

出版时间2023-02

版次1

装帧精装

货号新图A14-2

上书时间2024-11-25

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 包君成
  • 出版社 人民日报出版社
  • 出版时间 2023-02
  • 版次 1
  • ISBN 9787511576644
  • 定价 78.00元
  • 装帧 精装
  • 开本 16开
  • 纸张 轻型纸
  • 页数 328页
  • 字数 295千字
【内容简介】
本书精选巴金、沈从文等名家发表在《人民日报》以拼搏、奋斗、追梦为主题的美文,让读者从文字中去追寻愿为出海月,不作归山云的勇气;去触摸百灯旷照,千里通明的温度;去感受倚栏观雨、抱月听风的浪漫;去体验大风泱泱、大潮滂滂的青春。与此同时,由包君成老师对文章进行独特的读写破解,从而打通阅读与写作的壁垒,让青少年在轻松读懂文章的同时克服写作障碍。
【作者简介】
包君成,全国优秀教师、作家、诗人,中国教育智库特聘专家,中国关心下一代工作委员会核心素养研究员,被同学们亲切地称为“包子老师”。

曾出版《文语方程式》《第三门:恋之启》《以“法事情人”视角破解古典诗词》《重构阅读思维:“法”“事”“情”“人”阅读法深度解析》《纸上的作文直播课》《诗话二十四城》《包君成经典品读课:四大名著》《包君成文学课:照亮中国文学夜空的58颗星》《包君成文学课:给青少年的中国文学简史》等著作;在写作、阅读、古诗文等领域有独到而专业的研究;其“法事情人”阅读法、“六项全能学习法”、“秒变作文法”等多项研究成果曾获得国家级奖项;曾登上《时代人物》杂志封面;在多种报刊发表过相关论文和文学作品;工作之余,爱好广泛,涉猎颇多,曾发行国风音乐专辑等。
【目录】
目录

第一篇 愿为出海月,不作归山云

第01课 读书苦乐 杨绛003

幽默的语言/比喻论证

第02课 读书寂寞事 刘克定012

一击即中的事例/名人名言的引用

第03课 像一树一树的花开梁晓声019

新奇的标题/新鲜有趣的喻体/句式的言有尽意无穷

第04课 读书贵在知行合一 楼宇烈026

引用论证法/传统文化为题

第05课 文学的山河 迟子建033

熟悉的写作背景/语言的奥秘

第06课 我的两个梦 袁隆平040

单字的妙用/数字的力量

第07课 冰上人生 郝迎灿048

集锦式写法/倒叙手法

第08课 记忆里的光 蒋子龙058

情节“一箭三雕”/详略得当

第09课 唱吧,二妮 王巨才065 

反复咏叹/化虚为实

第二篇 百灯旷照,千里通明

第10课 丹青难写是精神 杨晓光079

亲切的第二人称/引用“本尊”言论/象征物抒怀

第11课 想象放翁 雷抒雁089

角度清奇/错位登场的人物1增强饱和度

第12课 只取千灯一盏灯 乔忠延098

设问/语义双关/数字入标题

第13课 柳庄拜谒左宗棠 蔡勋建109

诗经效应/托物言志

第14课 鲁迅的气度 宋志坚117

对比巧安排/以小见大

第15课 “自清”者说 吴兆民124

论证有“套路”/“说文解字” 有门道

第16课 怀念曹禺 巴金133

熟悉的“金句”/直接抒情

第17课 照片里的人生 苏北141

明暗线索交替/白描手法

第三篇 倚栏观雨,抱月听风

第18课 黄河精魂 刘白羽151

人称交替转换/空间巧变化

第19课 北疆四杰周涛160

按特征归类/衬托手法/“另类” 的比喻

第20课 天安门前 沈从文170

时光跃迁法/独特的写作视角.

第21课 井眼 李丹崖178

比喻嵌套法/变与不变

第22课 我的母亲河 赵丽宏187

精彩的反转/第三人称的魅力

第23课 金色的树 卓国志194

象征手法的玄机/精雕细琢的炼字

第24课 在大兴安岭,写下无悔青春 纪红建201

强对比/动态写人/格式上的招数

第25课 风雪日月山 李迪215

眼泪的妙用/物线串珠法

第26课 玉环岛 上的护鸟人 苏沧桑 223

个体到群像/双线并行/聚焦生态

第四篇 大风泱泱,大潮滂滂

第27课 为了青年的中国 马涌235

由此及彼的立意/发散思维

第28课 戎装在身 孙晓青 243

巧设悬念/“闲笔”有深意

第29课 又见 “地火” 陆天明251

散文的意境/选材适度

第30课 太阳的香味 叶文玲263

欲扬先抑/“调颜配色”写景物

第31课 漫水村的好日子 王跃文272

写好家乡风物/平凡事物的寓意

第32课 祖父、 母亲和我 刘庆邦281

大时代的小人物/正面描写

第33课 我的工厂,我的青春 刘醒龙290

选材典型/以素材写人物

第34课 我是一滴水 周舒艺299

拟人不简单/并列式结构

第35课 生命的雕刻 冯金彦307

散文诗般的语言/一字一词的力量
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