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作者(美)卡洛·W.本顿(Carol W. Benton)编著

出版社上海教育出版社有限公司

ISBN9787572000713

出版时间2020-08

版次1

装帧精装

开本16开

定价88元

货号_9906445

上书时间2024-02-23

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品相描述:全新
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商品描述
元认知是我们审视自己思想的能力,这种能力能够帮助我们从纷繁复杂的现象中抽离出来,直击本质,解决问题。元认知策略在音乐教育中的应用,可以让学生在参与音乐活动时,用心思考此刻他们正在从事什么思想活动。当音乐教师具备了一定的元认知知识并在课堂中融入元认知教学策略时,他将创造出一个别样的学:学生能对自己的学计划,并在学中不断反思、监察自己的学,并对自己的学行反思性评价。这将激发学生音乐方面的自我意识,提高音乐学立性,并在体验自己步中对音乐产生更加浓厚的兴趣。

 本书共有八个章节,将向读者展示:

 1.什么是元认知,什么是音乐教学中的元认知。

 2.在音乐教学中融入自我调节、自我反思、自我评价元认知教学策略的应用实例。

 3.如何引导学生开展有益的出声思维会话。

 4.学生在课后如何运用元认知策略实现有效乃至的独立练

 教师如何运用不同的教学策略提升音乐学元认知能力。

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