中等职业学校通用教材：德育2（第2册）

图书标准信息

• 作者 陈迎雪 编
• 出版社 经济科学出版社
• 出版时间 2008-04
• 版次 1
• ISBN 9787505871199
• 定价 14.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 147页
• 字数 150千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

为了满足德育发展的需要和改善德育的教学模式，《中等职业学校通用教材：德育2（第2册）》在编写过程中，主要体现了以下几个特色：
1.以正确的价值导向为指导
《中等职业学校通用教材：德育2（第2册）》在编写过程中始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，同时注意将这些理论思想与学生生活实际结合起来，以课堂教学的实用性为出发点，着力培养学生正确的人生观、价值观。
2.符合教育改革的要求
2004年2月，我国颁布了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《意见》），该《意见》明确规定了当前和今后一段时期要大力加强和改进未成年人的思想道德建设，以提高未成年人的思想道德素质。《中等职业学校通用教材：德育2（第2册）》在编写过程中全面贯彻落实了《意见》精神，体现了《意见》的指导思想、基本原则和主要任务。
3.内容组织新颖
过去在对学生进行思想道德教育时，过分偏重学生理论知识的学习，而且教材中普遍存在“繁、难、偏、旧”的问题。为了克服这些问题，《中等职业学校通用教材：德育2（第2册）》在编写过程中，注重将理论与实际结合起来，采用生动活泼的形式，图文并茂地为学生讲授各种知识，以达到寓教于乐的目的。
4.体现了职业教育的特点
由于职业学校是学生与社会联系的桥梁，因此，职业教育过程中既要注重学生知识技能的培养，又要加强学生思想道德的提高。《中等职业学校通用教材：德育2（第2册）》以此为出发点，较好地把握了职业教育培养目标的要求，注意因材施教，使学生从身边的小事和名人轶事中得到启发性的思考。
5.以学生为主体
《中等职业学校通用教材：德育2（第2册）》在内容和结构的安排上具有较强的时代感，贴近学生的生活实际，能让学生在真实的社会环境中获得对社会和人生的感悟，能使他们独立地思考各种问题，敏锐地观察各种社会现象，以提高对各种不良影响的抵御力。
《中等职业学校通用教材：德育2（第2册）》分经济、政治两篇，共5章内容。每章都设计了知识窗、案例链接、名人名言、动动脑、各抒己见等板块，可读性强。《中等职业学校通用教材：德育2（第2册）》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以与个人生活紧密联系的经济、政治和社会现实为中心，讲解了货币与商品、个人投资与消费以及市场经济、现代企业、财政税收等基本知识；同时，还讲解了我国的基本经济、政治制度，公民的基本政治权利，并介绍了国际经济和政治的一些基本知识。

【目录】

经济篇
第一章用经济知识武装头脑
第一节经济货币鱼水情
第二节购买商品懂得选择
第三节学会理财懂得投资

第二章经济联系你我他
第一节市场：看不见的手
第二节企业：最重要的市场主体
第三节劳动者：国家的主人

第三章日益发达的中国经济
第一节社会主义初级阶段的经济制度
第二节财政收入与财政支出
第三节瞬息万变的世界经济

政治篇
第四章参与政治人人献策
第一节崇尚公民意识遵守公民道德
第二节参与政治从我做起

第五章走出国门看世界
第一节立足本国实际
第二节坐看世界风云