高中语文(必修3)
08-02-06
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八品
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作者薛金星 主编
出版社陕西人民教育出版社
出版时间2011-08
版次7
装帧平装
货号08-02-06
上书时间2024-08-20
商品详情
- 品相描述:八品
图书标准信息
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作者
薛金星 主编
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出版社
陕西人民教育出版社
-
出版时间
2011-08
-
版次
7
-
ISBN
9787541994579
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定价
18.80元
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装帧
平装
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开本
大32开
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纸张
胶版纸
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页数
298页
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字数
400千字
- 【内容简介】
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《中学教材全解》系列丛书根据教育部最新教材编写。值此出版之际,我们祝愿《中学教材全解》将伴随您度过中学阶段的美好时光,帮您迈向日夜向往的高等学府。
这套丛书与其他同类书相比具有以下几个鲜明特色:
首先是知识分布全面。真正体现了“一册在手,学习内容全有”的编写指导思想。其次是该书的信息量大。它涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程,内容丰富,题量充足。再次是适用对象全面。本书着眼于面向全国重点、普通中学的所有学生,丛书内容由浅入深,由易到难,学生多学易练.学习效果显著。
首先是对教材讲解细致人微。以语文科为例,小到字的读音、词的辨析,大到阅读训练和作文训练都在本书中有所体现。其次是重点难点详细讲析,既有解题过程又有思路点拨。再次是解题方法细,一题多解,多题一法,变通训练,总结规律。
首先是教材新。本书以最新教改精神为依据,以现行初、高中最新教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材,步步推进,设题解题、释疑解难、课后自测、迁移延伸,逐次深入。再次是题型(材料)新。书中选用的题型(材料)都是按中考、高考要求精心设计挑选的。
首先是对教纲考纲研究得透。居高临下把握教材,立足于教材,又不拘泥于教材。其次是对学生知识储备研究得透。学习目标科学可行,注重知识“点”与“面”的联系,“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透,一题多问,一题多解,培养求异思维和创新思维能力。
首先是教材内容讲解精。真正体现围绕重点,突破难点,引发思考,启迪思维。根据考点要求,精讲精析,使学生举一反三,触类旁通。其次是问题设置精,注重典型性,避免随意性,注重迁移性,避免孤立性,实现由知识到能力的过渡。
- 【目录】
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阅读鉴赏 第一单元
林黛玉进贾府
祝福
老人与海
第二单元
蜀道难
杜甫诗三首
……
第三单元
第四单元
表达交流
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