不批评会表扬,培养自觉主动的好孩子
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作者李萍编著
出版社中国纺织出版社
ISBN9787518068807
出版时间2020-04
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数182页
字数132千字
定价39.8元
货号SC:9787518068807
上书时间2024-12-24
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
-
作者简介:
李萍，亲子教育实战专家，国家注册二级心理咨询师，高级家庭教育指导师，婚姻情感咨询师，和悦心理创始人，国家注册二级人力资源管理师，常熟市教育局、妇联、卫健委特聘心理专家。
内容简介:
正如人生中成功和失败并存，教育孩子也需要平衡表扬和批评的关系。有了适度的表扬和批评，孩子才会越来越好。
本书分为上下两篇，主要探讨父母应如何表扬和批评孩子并掌握“度”。通过日常生活化的案例分析，告诉父母怎样表扬孩子进步快、怎样批评孩子改正快，为现代父母提供一套切实可行的教育模式。
目录:
上篇这样表扬孩子进步大
第01章孩子需要鼓励，如同植物需要水分002
父母要理解赏识教育的真正内涵002
表扬让孩子自信005
罗森塔尔效应：好孩子都是夸出来的008
关注孩子每一个微小的进步011
学会欣赏孩子的梦想014
学会赏识孩子的每一个优点016
第02章孩子信息知多少：了解是表扬的基础019
全面客观地了解孩子019
用放大镜看孩子的优点022
瓦拉赫效应：发现孩子的优势潜能025
用爱的目光注视着孩子027
善于发现孩子的兴趣点030
第03章孩子越不听话，越需要被关注033
表扬，不仅仅是说一句“你真棒”033
别过分挑剔孩子的缺点035
发现孩子的兴趣并大力支持038
正面肯定，让孩子学会尊重040
父母要善于培养孩子的创造性042
让孩子在激励中发展自己044
第04章善于发现孩子的闪光点，做聪明的父母048
那个“孩子王”，其实有领导才能048
孩子异想天开，其实是想象力丰富051
孩子喜欢乱画，其实是进入了学习敏感期054
孩子喜欢搞破坏，其实是在探索世界056
孩子总“添乱”，其实是在提升动手能力058
孩子“问题”多，其实是在思考060
第05章正确表扬孩子，别总说“你真棒”064
不滥用奖励，避免“德西效应”064
对孩子的表扬应及时且具体066
遭受挫折的孩子需要鼓励069
肯定孩子的努力072
正确引导，激励孩子超越自己075
父母表扬孩子
...
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