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学习的格局

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江苏南京
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作者黄静洁

出版社中信出版社

ISBN9787521713459

出版时间2020-03

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数296页

字数250千字

定价59.8元

货号SC:9787521713459

上书时间2024-12-23

文源文化

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商品描述
作者简介:
中西合璧亲子教育专家/华东师范大学特聘“实践导师”
畅销书《父母的格局》作者/有名作曲家、指挥家谭盾夫人

中国关心下一代工作委员会“中国母婴健康成长万里行”特邀专家和公益讲师,成功帮助30000+父母解决养育困惑。与谭盾先生育有两子。深入感受和研究中西教育20年,形成融合中西的家庭教育新观念,并在实践中建立起独到的亲子关系培育法,提出为世界养育孩子的父母新格局。
主编推荐:
用错了学习方法,学得再多也没用!优等生不是天赋异禀,而是拥有自主学习的格局观!

◎超级畅销书、冰心奖作品《父母的格局》作者黄静洁全新力作。

◎融会贯通65个前沿学习理论,颠覆28个常见学习误区,提供208个学习提升技巧。

◎用科学的学习方法和策略、目标和驱动力,引导孩子由被动学习转向主动学习,奠定孩子终生竞争大格局。

◎、黄磊&孙莉夫妇、汪涵&杨乐乐夫妇、俞敏洪、王芳、朱丹、张丹丹、吴军、小土大橙子 众多大咖鼎力推荐。
内容简介:
孩子写作业磨蹭、上课不专注、成绩下滑、严重偏科……这些令家长头疼不已的学习问题,靠单纯的“刻苦学习”是无法解决的。《学习的格局》是一本为父母和孩子而写的“优等生”养育指南。本书融合了世界前沿的学习理论、高效实用的学习方法和翔实生动的案例故事,颠覆靠“低水平重复”的传统学习认知,引导父母走出固有的学习误区,助力孩子成为自主学习的“优等生”,最终成长为具有竞争力的未来优质人才。
摘要:
        第一节 “学习区”障碍:孩子考试提不了分,难道足考题没刷够吗?
    如果听说别人的孩子学习特别勤奋,每个周末都在刷题、上补习班,大部分家长可能会说:“这多好啊,不像我家的小孩,就知道玩,不知道刻苦学习!”
    可见,“勤奋”与“刻苦”这样的词,不仅被用来定义孩子的学习态度,更常常被用来比较孩子的学习成绩,这其中有一层不言而喻的意思,那就是:只要孩子“勤奋”“刻苦”,学习成绩自然就会好。
    然而,人类对大脑的近期新科学研究成果显示,这是一个很大的误区!因为很多时候,孩子只是看起来在努力学习,其实已经在“低水平勤奋”的陷阱里越陷越深了。正因为如此,孩子无法达到父母对成绩的高期望。低水平重复:“一万小时定律”导致的学习误区
    最近大家都在聊“一万小时定律”,这个定律讲的是无论做什么事,只要坚持做一万小时,就有可能成为精通这个领域的专家。这个定律最早是由作家马尔科姆·格拉德威尔(Malcolm Gladwen)在《异类》一书中提出的。他认为,“人们眼中的天才之所以很好非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。一万小时的锤炼是任何人从平凡变成重量大师的必要条件”。虽然在心理科学目前并没有这个“一万小时定律”的理论提法,但是神经学家在另一方面证实了,人类脑部确实需要很长的时间去理解和吸收某种知识或者技能,才能让自己成为诸如很好运动员、音乐家、棋手等等的超级专业高手。
    于是,很多家长把这个一万小时的概念应用到孩子的学习和备考上,认为只要孩子不断刷题和积累经验,就能理解知识概念、换来高分。然而,大家却忽略了一个事实,那就是这个定律的成功,还需要三个主要的辅助条件。
    首先,在开始一万小时勤奋前,孩子需要正确理解和掌握关于某项学习所需要的正确方法和步骤,并能按照正确的方向去展开训练。就拿学游泳来说,只有当教练认定小学员的蛙泳动作正确了,孩子才可以开始一百至一万小时的苦练,而且在苦练的过程中,还需要教练的时时教导和评估,孩子才能了解自己做对了什么,做错了什么,由此做到有效改进,并保持良好的训练效果。反之,如果一开始就采用错误的训练方式,即使一直苦练也达不到预设的目的。所以,“一万小时定律”的成功前提不接近是时间长度的因素,还有采用正确的学习方法和策略的因素。
    其次,孩子在练习过程中需要不断地突破自我,而不是单纯重复。练习、优化,再练习、再优化,这一万小时的练习应该呈现出一种螺旋式的上升趋势,这样孩子才能避免在同一水平原地踏步。还是以游泳为例,如果孩子仅仅直立在水中,用四肢不断地用力划水,那他即使用尽全身力气,也还是停留在原地,不会前进一步。其实很多时候,孩子在学习中也会遇到类似游泳原地划水的困境,不断重复已掌握的知识,却无法向前迈出一步,导致事倍功半。
    最后,真正让“一万小时定律”起决定性作用的,是孩子的兴趣。任何后天的刻意训练和技能的不断优化,都属于外部环境对孩子的作用;然而,只有当孩子对某一领域具有执着的兴趣和极大的热爱时,他才能在一万小时的刻意洲练中坚持下
...
目录:
第01章 差生陷阱

如何克服差生和优等生之间的六大学习障碍

第一节 学习区"障碍:还是考试提不了分,难道是考题没刷够吗?

低水平重复:"一万小时定律"导致的学习误区

"恐慌区":孩子不爱学习的死敌

学习区心流:为什么优等生怎么学都能学得好?

亲测解决方案:如何让孩子爱上学习?

第二节 低效能现象:为什么孩子很努力很认真地学习,成绩却不好?

"知识留存率":为什么上课认真听,内容却记不住?

"主动式多维学习":什么样的学习方式有效?

"向外输出学习法":真正的学霸都是这样学!

亲测解决方案:如何让孩子牢记课堂知识?

第三节 关于犯错的错误:孩子犯错可能是陷阱,妈妈不让犯错是更大的陷阱

"有效犯错":对孩子发飙前,务必要先做的一件事!

"踢猫效应":对孩子的隐形伤害,其实是父母的思维困局

化解直接冲突:孩子犯错之后,关键在于亲子沟通技巧

……

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