程序设计教程
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作者周纯杰 等 编著
出版社机械工业出版社
ISBN9787111533863
出版时间2016-05
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数368页
定价49元
货号SC:9787111533863
上书时间2024-12-23
商品详情
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精彩内容:
前 言C语言已经成为全球程序员的公共语言，具有功能丰富、表达力强、使用灵活方便、应用面广、目标效率高及可移植性好等特点；既具有高级语言的优点，又具有低级语言的许多特点。因此，C语言在系统软件和应用软件的开发中得到了广泛的应用。 现在，我国高等学校的理工科专业都开设了C语言课程，并将之作为第一门计算机语言课程，有的甚至开设了C++课程，因此，我们认为作为高校的第一门计算机语言课程，由于其开课时间大多在一年级，在C语言的教学中应注意教学内容的循序渐进，特别要注意对学生编程思想和编程规范意识的培养，走好第一步；在此基础上，根据课时安排，适当扩充C语言的内容，讲授一些C++的基础知识。2005年，我们出版了《标准C语言程序设计及应用》，该书受到了广大读者的好评，如视角新颖、概念清楚、贴近实际应用、注意规范等，被国内多所高校相继在教学中采用。为了适应当前高校计算机教育的发展和教学改革的需要，我们总结多年教学经验，编写了本教材。本教材的特点体现在如下几个方面。 1）充分考虑到初学者的特点，整个教材采取了循序渐进、逐层推进的编写方式，如先介绍数据和表达式，再介绍简单程序设计及流程控制。 2）考虑到函数是C语言程序设计的核心和重点，较早地引入函数对学生加深C语言模块化的理解和应用是有帮助的，因此将“函数”这一章放在讲述简单程序设计和流程控制后，在“函数”这一章，主要介绍函数的基础部分，随后在讲述数组、指针、字符串及结构体等内容时再将函数不断深入。 3）重视学生的编程思想和编程规范意识的培养。在本书中，不论是一个简单的程序（一个函数，几条语句），还是相对复杂的程序，都充分体现了编程思想并力求做到编程（书写和编程设计）规范。 4）字符串是一类特殊的数据类型，在C语言的教学中有特殊的地方，学生最初对其
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内容简介:
本教材在作者20多年C/C++语言教学，特别是项目开发的基础上，站在初学者的角度，在注重基础知识学习的同时，以培养学生良好的编程规范意识和编程思想为重点精心编写,例程丰富，层次感强，很好适合作为学习C/C++语言的课程教材，本书可作为高等学校电类、信息类以及相关专业的本科教材，也可作为C语言的参考手册，自学使用。
目录:
前 言
教学建议
第1章 概论1
1.1 C语言的入门知识1
1.1.1 计算机中的数据1
1.1.2 二进制编码系统3
1.1.3 微型计算机硬件的基本组成4
1.1.4 计算机系统的层次结构5
1.2 C语言的发展及特点8
1.2.1 C语言的发展过程8
1.2.2 C语言的特点9
1.3 C语言概览10
1.3.1 C语言程序的书写格式10
1.3.2 C语言程序的结构特点12
1.4 C语言的基本语法单位13
1.4.1 标识符14
1.4.2 关键字14
1.4.3 分隔符15
1.5 简单的输入/输出15
1.5.1 格式化输入/输出函数15
1.5.2 字符输入/输出函数17
1.6 运行C程序的一般步骤17
本章小结18
习题118
第2章 数据类型、运算符和表达式19
2.1 数据类型19
2.2 常量19
2.2.1 整型常量19
2.2.2 浮点型
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