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如何在课堂上提问好问题胜过好答案

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江苏南京

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作者(英)麦克·格尔森(Mike Gershon)

出版社中国青年出版社

ISBN9787515358253

出版时间2019-11

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数201页

字数130千字

定价39元

货号SC:9787515358253

上书时间2024-12-22

文源文化

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商品详情

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商品描述: 作者简介:
麦克·格尔森，英国有名教育家，《从备课开始的50个创意教学法》《如何在课堂上使用学习评估》的作者，多年来一直致力于分享教学经验，帮助教师改进教学实践，目前已经出版了110部著作，内容涵盖了不同的教学领域，常年占据英国教育类畅销书榜单。格尔森还创建了一系列畅销的在线课程，与欧洲各大教育组织及机构进行了广泛、深入的合作。他研发的在线教学资源是教育行业很受欢迎的教师培训资源。
主编推荐:
◆《从备课开始的50个创意教学法》作者之作，手把手教你如何在课堂上提问

◆口碑相传的高效课堂提问法，教师一看就会的提问实战指南

◆理论与实践相结合，注重课堂趣味性的同时，也培养学生的批判性思维

◆帮老师设计能够激发学生学习兴趣、提高学生课堂参与度、培养学生思维能力的课程，让每个学生都爱上学习
精彩内容:

内容简介:
作者围绕“如何在课堂上提问”这一话题，从理论基础、教学策略、课堂活动、示例问题等多个方面进行了讲解与阐释，为一线教师的教学提供了新思路，为打造趣味课堂、培养学生的批判性思维提供了新方法。作者论证了问题的五个总体特征，总结了15个可以帮助教师提问的策略与技巧，例如，如何鼓励学生回答问题，如何进行区别提问等；详细介绍了20种高效的课堂提问活动，例如，采访游戏，问题车站等；最后用了大量的篇幅从多个角度介绍了1200多个示例问题，教师可以根据自己教授的课程和内容从中选择合适的问题。教师可以参考本书设计出学生参与度高、能激发学生学习兴趣的课程。这是一本能有效指导教师教学实践的实用教学指南。
目录:
第1章引言
第2章什么是问题
第3章15个帮你有效提问的策略与技巧
1.培养成长型思维：知识不是一成不变的
2.激发探索欲：用问题组织课程或课堂活动
3.找准提问方式：如何鼓励学生回答问题
4.实现提问很好效果：区分口头提问和书面提问
5.发展批判性思维：问题，让讨论更具方向性
6.进阶式学习：如何进行区别提问
7.锻炼思辨力：用问题来改变、挑战、探查和刺激学生思维
8.深度学习：如何使用探究式问题
9.巩固知识：如何使用测试型问题
10.合理分配问题比例：如何使用开放式问题和封闭式问题
11.发展推理能力：用问题引发推理
12.引导自主学习：如何鼓励学生提问
13.精准识别：如何使用诊断性问题
14.推动持续性学习：如何使用连环提问
15.关注事物的多方面：选择提问的主题
第4章20种高效的课堂提问活动
1.交叉提问
2.流动记者
3.侦探检查员
4.设计由易到难的问题
5.很好投球
6.哲学式提问
7.“我是谁”游戏
8.“20个问题”游戏
9.如果这就是答案，那问题是什么
10.随机抽题
11.设计问题合集
12.问题搬运工
13.采访游戏
14.焦点小组
15.对已有的问题提问
16.谁、什么、何地、何时、为什么、如何
17.问题车站
18.问题卡片
19.发散性提问
20.用问题引导评估
第5章示例问题归
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