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数学鉴赏

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作者编者:彭双阶//胡典顺

出版社湖北教育出版社

ISBN9787556431472

出版时间2020-10

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数352页

字数304千字

定价68元

货号SC:9787556431472

上书时间2024-12-22

文源文化

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商品描述
主编推荐:
数学是人类思维的科学,它伴随着人类在生产生活中的思维活动而产生。中国古代数学一直具有悠久的传统。在古代四大文明中,中国数学持续繁荣时期最为长久。从公元元年前后至公元14世纪,中国古典数学先后经历了三次发展高潮,即两汉时期、魏晋南北朝时期和宋元时期,并在宋元时期达到很好。以《九章算术》为代表的中国传统数学思想方法,同以《几何原本》为代表的古希腊数学思想方法异其旨趣,各有千秋,在世界数学发展的历史长河中,此消彼长。
今天,数学飞速发展,数字化已深入到了人类几乎所有的活动,人类历史进入了一个崭新的信息时代。现代文明已经深深打上了数学的烙印。例如银行交易系统、定位系统、大数据云计算等等,诸如这样的例子举不胜举。
这本《数学鉴赏》揭示了数学的发展、数学对其他学科的影响,展示了数学的工具性。人们常以“冰山”作比喻,在水面之下是纯数学领域,隐藏于公众视野之外。水面之上的尖点,则是被我们称为应用数学的可见部分,应用于技术、物理、自然科学、天文学、计算机等各方面。 全书共有九章,让读者在鉴赏数学之余深切地感受到数学之源、数学之趣、数学之美、数学之力。
内容简介:
《数学鉴赏》课程要培养学生运用数学去分析、解决问题的能力,这种能力不仅表现在对数学知识的记忆,更主要的是掌握数学的思维推理方法。特别地,对人文类学习者而言本课程也能培养其理性思维能力,使得思考诸多问题时更加严谨全面。数学是观察世界的一种方式,这种方式有助于准确地理解世界的每个方面。本书是《数学鉴赏》课程配套用书,是课程精华的浓缩,阐述了一些重要数学思想的来源及发展,也指出了我国数学成就及其对数学发展的影响,希望本书及课程,能够帮助学生理解数学的思想、精神和方法,感受到数学在推动人类文明进程中的作用;能够提高学生对数学的兴趣,培养数学素养,让他们终身受益。
目录:
第1章数学中的伟大思想

1.1证明的思想

证明的起源

毕达哥拉斯定理和三元组

数学的证明和科学的证明

数学猜想

1.2反证的思想

反证的起源

反证思想的有名例子

1.3万物皆数

音乐的和声

弯曲的河道

直角三角形

1.4抽象的思想

抽象的含义

抽象的层次性

数学抽象的特殊性

数学抽象的形式

数学抽象的过程

1.5完备性的思想

公理化方法

希尔伯特计划

德尔的不接近性定理

“补救”数学

第2章数系漫谈

2.1数的起源:从具体到抽象的飞跃

最早的计数方法

巴比伦人和埃及人

吠陀雅利安人

零的出现

各种进制

2.2素数:数学世界中的原子

素数的基本性质

素数的判断

素数有无穷多个

素数定理

哥德巴赫猜想

素数的应用领域

2.3实数、无理数、超越数:数学中“奇怪”的数

负数

分数

无理数

超越数

如DNA般的连分数

几何作图三大不能问题

2.4虚数、复数:数学中“虚幻”的数

虚数

复数

四元数

克利福德代数

2.5无穷有多大?:集合论与无穷的变革

无法获得的无穷与“没有边界的”世界

集合论

集合之间的关系

希尔伯特旅店

不可列的集合<
...

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