音乐与舞蹈学科教研创演一体化人才培养体系实践探索
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作者编者:张巨斌|责编:杨朝霞
出版社东方出版社
ISBN9787520726269
出版时间2023-03
装帧平装
纸张胶版纸
定价78元
货号ZJ:9787520726269
上书时间2024-12-21
商品详情
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作者简介:
张巨斌，三亚学院音乐学院院长，音乐学教授、历史学博士。原海南大学艺术学院院长，全国艺术硕士教指委专家，海南省音乐家协会副主席，三亚市音乐家协会副主席，中国传统音乐学会会员，中国少数民族学会会员，中国西方音乐学会会员，中国中世纪史学会会员，海南省非物质文化遗产研究会会员，海南省孔子学会理事，三亚疍家协会副会长。长期从事高校艺术教学与研究工作，曾任兰州商业大学艺术学院副院长，天津师范大学音乐与影视学院实践部主任、硕士生导师，海南大学艺术学院院长、硕士生导师等职。2018年担任三亚学院音乐学院院长。主要研究方向为音乐史学、音乐社会学、旅游演艺、音乐康养等。主持各类研究项目9项，发表学术论文20余篇，出版学术著作6部，创作艺术作品20多部，主要获奖6项。
内容简介:
2017年国务院办公厅发布关于深化产教融合的若干意见[2017]95号，标志着我国产教融合进入到2.0时代。国家高度重视“产教融合”，对高校艺术类学科提出了新的要求与挑战。人才培养要与产业或行业的人才需求密切结合，要培养与社会经济发展相融合的应用型人才。音乐与舞蹈学科如何落实推进产教融合？本书从三亚学院音乐学院的角度出发，将近年推出并实施的“教研创演”一体化人才培养体系，对艺术类学科的“产教融合”进行归纳演绎。即把课堂教学、学术研究、节目或剧目的创编与演出实践有效地纳入人才培养的整个体系之中。目的是解决学生舞台经验和演出实践偏少的问题、理论和实践脱节的问题，以及学生只有艺术技能而缺少艺术节目的问题等。
“教研创演”一体化办学体系实践探索，从教学体系建构的角度打通课内与课外、理论与实践、艺术与文化、创作与演出、校内与校外等方面的界限，使其有机地融为一个整体，为艺术领域的产教融合提供了一个新视野或路径。
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