山区中学语文教师专业发展策略/名师名校名校长书系
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
￥ 39.44 6.8折 ￥ 58 全新
库存30件
江苏无锡
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者作者:邵献计|责编:刘旭
出版社中国文联出版社
ISBN9787519052584
出版时间2023-08
装帧平装
纸张胶版纸
定价58元
货号ZJ:9787519052584
上书时间2024-12-21
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
-
作者简介:
邵献计，广东连州人，广东教育学院、华南师范大学双本科学历，清远市教师发展中心中学语文教研员，中学语文高级教师，广东省基础教育“百干万人才工程”名教师培养对象，广东教育学会中学语义专业委员会常务理事。主持参与了多项地市级以上教育科研课题，经常指导中学教师开展教育教学研究，主持的课题成果荣获广东省教育教学成果奖一等奖。参与编写《中小学语文课程教材改革与发展研究》等书籍，在《语文月刊》《语文建设》《语言文字报》等报刊发表论文数十篇。
内容简介:
本书共分六章，第一章至第四章主要介绍中学语文教师专业发展的一些理论和方法，着重介绍了教师开展课题实验研究过程所使用的一些行之有效的方式方法。这些知识内容和方法有利于教师开拓教育教学知识视野，有利于提升教师的教育教学专业能力。主持或参与课题实验是促进教师专业成长的有效途径，书中介绍开展课题实验研究的内容和方式方法有助于教师开展课题的实验研究。第五章和第六章的内容主要介绍本人在开展省级教育科研规划研究项目“以联片研训方式促进山区高中语文教师专业发展研究”实验过程中，所总结撰写的重要阶段的实践研究成果和已发表的课题研究成果论文。这些内容将为有志于开展课题实验研究、促进自身专业发展的教师提供借鉴和帮助。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价