教育的衔接期
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
￥ 16.5 6.6折 ￥ 25 全新
仅1件
作者冉乃彦 等
出版社安徽教育出版社
ISBN9787533651435
出版时间2013-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数250页
字数200千字
定价25元
货号SC:9787533651435
上书时间2024-12-12
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
-
内容简介:
《教育的衔接期》是教育专家多年来的思想精华，具有很强的科学性、操作性，适合初一学生和家长共同阅读。冉乃彦教授关于教育衔接期的专题讲座深受广大家长和学生欢迎，是我国一个重要的教育演讲品牌。当代老百姓很关心的问题：培养孩子；当前老百姓很困惑的问题：怎样培养孩子；怎样度过基础教育中的三个“坎”？
目录:
前言
一、当代老百姓最关心的问题：培养孩子
二、当前老百姓最困惑的问题：怎样培养孩子
三、怎样度过基础教育中的三个“坎”
第一章 人的成长和升学
一、决定人成长的四大因素
（一） 遗传因素
（二） 环境因素
（三） 教育因素
（四） 自我教育因素
二、人成长的阶梯
（一） 人的发展的四个特点
（二） 孩子的年龄特征与发展阶段
三、人成长中关键期的意义
（一） 什么是关键期
（二） 关键期概念的由来
（三） 关键期的主要性质
（四） “关键期研究”的成果
（五） 正确看待关键期
四、成长和升学中的失误
（一） 关于“不输在起跑线上”
（二） 关于“择校”问题
（三） 避免“片面衔接”“表面衔接”与“突击衔接”
第二章 三个衔接的特点与典型问题
一、幼小衔接
（一） 幼小衔接中生理、心理、社会文化的特点
（二） 当前幼小衔接的典型问题与分析
二、小初衔接
（一） 小初衔接中生理、心理、社会文化的特点
（二） 当前小初衔接的典型问题与分析
三、初高中衔接
（一） 初高中衔接中生理、心理、社会文化的特点
（二） 当前初高中衔接的典型问题与分析
第三章 对教师、家长、学生的建议
一、幼小衔接
（一） 对幼儿园大班老师的建议
（二）&nb
...
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价