整合的力量 走向核心素养的小学语文教学
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
￥ 31.32 5.4折 ￥ 58 全新
仅1件
作者姚雪晴
出版社济南出版社
ISBN9787548852148
出版时间2022-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数184页
字数190千字
定价58元
货号SC:9787548852148
上书时间2024-12-11
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
-
作者简介:
姚雪晴，长期潜心教育科研，主持并完成全国教育科学领导小组立项的“十五”规划课题，成果获全国小学语文教育学会科研成果评比一等奖。2001年被评为宁夏回族自治区小学语文特级教师，2004年被评为银川市专业技术拔尖人才。现任兴庆区回民二小教育集团副校长，万物启蒙西部课程研究院院长。
内容简介:
本书是一位特级教师追随新课改，对应新课标，寻找小学语文整合教学的研究成果。本书尤其深入探讨了学校教育中能力发展的问题，并更普遍地探讨了所有以赋予学习意义为目的、具有整合特征的方法。书中以语文学科课程内容、育人目标纵横两个方向，从字词句段篇五个层面，系统提炼整合策略，以真实案例做支撑，有助于小学语文教师统整语文课堂教学，让课堂教学呈现出新的活力，帮助学生实现高质量、有思维深度和广度的学习，通过一些一些非常具体的做法，帮助基层教师朝着这个方向来实施教育大纲并进行课堂实践。
目录:
第一部分探索小学语文教学三维整合的策略
第一章三维整合说
第二章三维整合的纵向序列
第一节纵向序列说
第二节汉语拼音的整合建构
第三节汉字的整合建构
第四节词语的整合建构
第五节句的整合建构
第六节段的整合建构
第七节篇的整合建构
第八节单元的整合建构
第九节全册教材的整合建构
第十节全套教材的整合建构
第三章三维整合的横向序列
第一节横向序列说
第二节寻找横向序列整合点
第二部分开发小学语文教学三维整合功能
第一章整合是小学语文教学的本质需要
第一节整合是小学语文新课程的内在功能
第二节整合是语文学习的内在需要
第三节整合是辩证统一的
第二章开发小学语文教学资源的整合功能
第一节教师成长中专业素养的三维整合原理
第二节学生学习心理中的三维整合原理
第三节开发显性课程的整合功能
第四节开发潜在课程的整合功能
第五节开发综合实践活动课程的整合功能
第六节开发语文学习与生活的整合功能
第三部分寻找小学语文教学的三维整合平衡度
第一章探寻平衡度的辩证法
第一节平衡度的辩证观
第二节人的综合发展观
第三节人文性与工具性统一观
第四节输入与输出平衡观
第二章教师在三维目标整合中的杠杆作用
第一节建构单元教学内在联系
第二节领悟教材育人内涵
第三节融入学生思维的互动创造
第三章三维目标割裂反思
第一节由考场习作引发的反思
相关推荐
-
整合的力量 走向核心素养的小学语文教学
全新广州
￥ 22.48
-
整合的力量 走向核心素养的小学语文教学
全新广州
￥ 22.55
-
整合的力量(走向核心素养的小学语文教学)
全新无锡
￥ 41.18
-
整合的力量 走向核心素养的小学语文教学
全新广州
￥ 22.58
-
整合的力量：走向核心素养的小学语文教学
九品北京
￥ 30.41
-
整合的力量 走向核心素养的小学语文教学
全新广州
￥ 22.58
-
整合的力量：走向核心素养的小学语文教学
九五品廊坊
￥ 34.12
-
整合的力量：走向核心素养的小学语文教学
九品北京
￥ 29.41
-
整合的力量：走向核心素养的小学语文教学
九品北京
￥ 29.33
-
整合的力量：走向核心素养的小学语文教学
全新北京
￥ 29.90
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价