中国教育
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作者丁钢 主编
出版社教育科学出版社
ISBN9787519113742
出版时间2018-03
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数192页
字数167千字
定价35元
货号SC:9787519113742
上书时间2024-12-11
商品详情
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内容简介:
本书由丁钢教授主编，是《中国教育：研究与评论》系列的第21辑。本书主要采取叙事研究方法，集中关注日常教育生活中发生的事件，从细微之处寻找教育的意义。本书所选文章都具有较高的学术水平。文章的各位作者从自身的独特视角出发，从不同角度、不同层面对中国教育发展过程中的一些热点问题和焦点问题进行了较为深入的分析和探讨，对于推动中国本土教育研究具有重要的实践价值，值得研究和关注中国教育发展的学者和实践工作者参考和借鉴。
目录:
学术研究与交流
课桌的秘密——教室空间中的课桌形制及其教育意义
研究报告与评论
教师专业性的新诠释——基于教师社会形象认同的实证研究
“文字”：下乡、上移与留乡——一个中国西部农业县乡村学校布局调整的百年变迁
专题研究与讨论
“好人家的鸦片”：青年、家庭与近代知识转型
“子不承父业”的非预期后果——高学业成就农家子弟成长叙事研究
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