成都工业学院应用型高等教育教学研究文集
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作者罗刚，宋鸣主编
出版社西南交通大学出版社
ISBN9787564392451
出版时间2023-04
版次1
装帧平装
开本32开
纸张胶版纸
页数592页
字数277千字
定价79元
货号SC:9787564392451
上书时间2024-12-02
商品详情
- 品相描述：全新
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内容简介:
本书客观地展示了成都工业学院广大教师对应用型教育教学改革的探索和深入思考。这些成果既包括宏观层面应用型高校的建设、人才培养体系的构建等理论与实践探讨，又有微观层面涉及专业、课程建设、教学模式改革的实践操作路径，是非常接地气的校本化研究成果。
目录:
课程建设与教学改革
基于创新能力培养的“自动控制原理”PBL&CL教学方法改革研究与探索
以培养应用型人才为导向的大学英语“五新”教学改革与建设思考——以成都工业学院为例
工程认证背景下“人工智能技术概论”课程教学改革探究
以案例驱动专业教学的模式探索与研究——以“FPGA设计与应用”课程为例
面向信创的“操作系统”课程教学改革探索
基于工程教育专业认证理念的“区间信号自动控制”课程教学改革研究
学生学习效果维度下教学创新设计的方法路径研究与实践——以物流管理类课程为例
工科学生学习效果维度下教学创新设计的方法路径研究
新工科背景下以OBE为导向的Python课程建设
高校“汽车构造”精品课程的建设研究
针对电气工程及其自动化专业的“自动控制原理”课程改革与反思
面向创新能力培养的自动化专业集中实践环节教学体系的构建与实施
立德树人为本红色文化为魂——成都工业学院形势与政策课实践教学体系的构建与实践
“FPGA设计与应用”实验教学改革探索与实践
新工科背景下应用型本科院校实践教学体系的改革与探索——以“铁路信号设计与施工”为例
以赛促教，全面提升“FPGA设计与应用”课程教学质量——第六届四川省高校青教赛反思
工程认证背景下应用型本科院校实验室开放机制探索——以成都工业学院宜宾校区为例
探索ICPS创新创业综合能力素养推动“材料力学”课程顶层设计及实践的路径
思想政治教育
新形势下新建本科院校党员教育培训体系构建研究——以成都工业学院党员教育培训工作为例
新工科背景下课程思政教学探索与研究——以数字信号处理课程为例
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