课程思政
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作者汤全武, 李春树主编
出版社清华大学出版社
ISBN9787302616856
出版时间2022-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数284页
字数400千字
定价69元
货号SC:9787302616856
上书时间2024-12-02
商品详情
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作者简介:
"汤全武，男，硕士，教授，硕士研究生导师。《信号与系统》国家一流课程主持人，自治区一流课程、精品课程主持人，自治区课程思政“精品项目”主持人。主持完成教育部产学合作育人项目2项，自治区教学质量工程项目5项。主编教材8部、参编3部。取得专利6项，软件著作权8项。获全国首届教材建设优选个人，宝钢全国优秀教师奖，自治区教育系统优秀共产党员等荣誉称号。
高等学校电路和信号系统教学与教材研究会常务理事，西北地区高校电工电子在线开放课程联盟理事。宁夏回族自治区泛在网络与智能信息技术应用科技创新团队核心成员，宁夏回族自治区电子科学与技术重点特色优势学科核心成员。主持完成省部级科研项目1项，参与完成国家自然基金项目2项。"
主编推荐:
"（1）作者权威，内容聚焦
本书由首届“全国优秀教材奖全国教材建设优选个人”汤全武教授主编，聚焦专业课程教学中的痛点、难点、重点等问题，探讨课程思政建设之路。
（2）系统设计专业课程思政内容
从学校层面、教师层面、教学目标、内容体系、教学方法、教学评价、教学管理7方面做起，探讨电子信息类专业课程思政实施路径。
（3）指导专业课程思政实施过程
书中给出22门课程在科学精神、工匠精神、系统观、团队合作精神和规矩意识的培养等方面共160个完整的课程思政设计与实践方案。
（4）重量级专家联袂推荐
教育部高等学校电工电子基础课程教学指导分委员会主任王志功教授，教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会秘书长邓成教授，教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会西北地区工作委员会副主任王旭明教授，宁夏大学党委书记李星，宁夏回族自治区教育工委副书记/教育厅党组成员王宏伟都对本书给予了高度评价和推荐。"
内容简介:
本书以《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导，聚焦专业课程教学中的痛点、难点、重点等问题，探讨课程思政建设之路。本书全面而简要地介绍课程思政的内涵、如何理解课程思政、存在的问题及成因，从学校层面、教师层面、教学目标、内容体系、教学方法、教学评价、教学管理7方面做起，探讨电子信息类专业课程思政实施路径。本书以重量一流课程“信号与系统”为例，进行系统的教学设计，结合作者多年的教学实践，给出了22门课程在科学精神、工匠精神、系统观、团队合作精神和规矩意识的培养等方面共160个完整的课程思政设计与实践方案。
本书可为高等学校课程思政主管部门、高等学校教师开展专业课程思政提供理论依据和教学参考，也可作为高等学校相关课程的教材。
目录:
第1章 课程思政建设之路
1.1 课程思政是什么
1.1.1 课程思政的内涵
1.1.2 如何理解课程思政
1.1.3 存在的问题及成因
1.2 课程思政怎么做
1.2.1 学校层面
1.2.2 教师层面
1.2.3 教学目标
1.2.4 内容体系
1.2.5 教学方法
1.2.6 教学评价
1.2.7 教学管理
1.3 专业课程思政实施路径
1.3.1 专业课程思政的度
1.3.2 专业课程思政的关键环节
1.3.3 专业课程教师的角色
1.3.4 专业课程思政的主题与重点
1.3.5 专业课程思政设计的原则
1.4 电子信息类专业课程思政建设与实施方案
1.4.1 电子信息类专业课程思政设计的依据
1.4.2 电子信息类专业人才培养目标
1.4.3 电子信息类专业课程思政实施方案
第2章 科学精神培养的设计与实践
2.1 科学精神的内涵
2.1.1 什么是科学精神
2.1.2 科学精神的主要内涵
2.1.3 大学生科学精神的培养途径
2.1.4 专业课教师如何做
2.2 “高等数学”课程的设计与实践
2.2.1 课程概况与目标
2.2.2 总体设计
2.2.3 课程思政典型案例——科学精神的培养
2.2.4 教学特色与反思
2.3 “数字信号处理”的设计与实践
2.3.1 课程概况与目标
2.3.2 总体设计
2.3.3 课程思政典型
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