教育管理学基础
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作者王凯编著
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308216692
出版时间2021-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数340页
字数503千字
定价69元
货号SC:9787308216692
上书时间2024-12-02
商品详情
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内容简介:
本书在吸收大量国内外优秀教育管理理论研究成果的基础上，以教育管理的两大基本职能——教育行政和学校管理为主要框架体系，系统地介绍了教育管理的特点、外部环境及教育管理学的性质和理论发展脉络，阐释了教育管理活动的基本规律、一般原理及管理技术与方法。教材特点鲜明，强调创新思维和系统思维；教材体系完整、逻辑结构清晰；突破传统教育行政与学校管理两大职能机械分开的“双元模式”，使其尽可能在“一元体系”下交叉融合；通过各章节的理论阐释与案例设计，使教育管理理论与实践紧密结合。
目录:
第一章绪论
第一节管理概述
第二节教育管理的内涵、目的与主体
第三节教育现代化与教育管理现代化
第四节教育管理学的学科认识
案例分析
第二章教育管理理论的演变与发展
第一节中国教育管理思想的
第二节西方教育管理理论的
案例分析
第三章教育行政与组织
第一节教育行政的性质与类型
第二节我国教育行政的发展与改革
第三节我国的教育行政组织建设
案例分析
第四章教育政策
第一节现代公共政策与特征
第二节教育政策的制定与执行
第三节教育政策与教育管理
案例分析
第五章教育法律
第一节教育的法律基础
第二节依法治教
案例分析
第六章教育财政
第一节教育财政概述
第二节教育财政管理制度
第三节教育经费的来源与衡量指标
案例分析
第七章教育规划
第一节教育规划概述
第二节教育规划的类别
第三节教育规划的管理
案例分析
第八章学校组织结构与创新
第一节组织及组织结构设计概述
第二节学校组织结构
第三节学校组织创新
案例分析
第九章学校管理制度
第一节组织制度与学校管理制度概述
第二节我国学校管理制度的现状
第三节现代学校制度建设
案例分析
第十章学
第一节理论概述
第二节学者
第三节学与决策
第四节学与授权
案例分
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