哈佛的科学课
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全新
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作者朱立春编著
出版社天津科学技术出版社
ISBN9787557648411
出版时间2022-05
版次1
装帧精装
开本16开
纸张胶版纸
页数320页
字数350千字
定价68元
货号SC:9787557648411
上书时间2024-11-20
商品详情
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内容简介:
作为各国学子向往的学术圣殿,哈佛大学成功的关键在于优选的办学理念,以及崇尚科学、追求真理的可贵精神。秉承这一理念,哈佛大学对学生的科学普及教育是近期新颖独特的。它举重若轻,深入浅出,妙趣横生,是引导全世界青少年向科学进军的便利桥梁。
本书汲取了哈佛大学300多年来科学教育思想的精髓,以科普大讲堂的方式,讲述青少年应该理解和掌握的科学常识,将科学世界的纷繁严密、万千神奇浓缩于18堂课中,将科学知识、重要原理用青少年喜闻乐见的方式娓妮阐述。热爱科学的你,快快打开这本书,跟哈佛名师们一起快乐学科学吧。
摘要:
绪论
哈佛大学——世界第一流学府
哈佛大学(Harvaed University)创建于1636年,坐落于美国马萨诸塞州剑桥市。1636年10月28日马萨诸塞海湾殖民地议会通过决议,决定筹建一所像英国剑桥大学那样的高等学府。学校最初命名为“新学院”或“新市民学院”。1637年冬天,英国剑桥大学的一名毕业生移民到了新大陆。他叫约翰·哈佛,来自伦敦,时年29岁,刚结婚不久,他住在查理斯镇,与这所新成立的学院隔着查理斯河。约翰·哈佛当时的梦想是成为查理斯镇教堂的助理牧师。不幸的是,1638年9月14日,约翰·哈佛就因患肺病而逝世。临死前,他立嘱将自己一部分财产和400本图书捐赠给了河对面那所新成立的学院。这是该学院成立以来所接受的优选一笔捐款,校方用这笔钱开发了不少的“硬件”和“软件”。也就是从那时候开始,美国非常重视对文化教育的投资和捐献,这种习惯和氛围一直被一代又一代的美国人和外来移民者所接受和继承。为纪念给予学院慷慨支持的约翰·哈佛牧师,马萨诸塞海湾殖民地议会一致决议,学院于1639年3月更名为哈佛学院;1780年,哈佛学院正式改称哈佛大学。
哈佛大学的办校方针是求是崇真。哈佛大学的校训是:“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友。”这句话自哈佛建校以来,一直是哈佛学生所信奉的做学问和做人的准则。
哈佛大学的校徽是“Veritas”,它是拉丁文“真理”的意思。1643年12月27日,哈佛学院第二任院长邓斯特主持了一次会议,会议记录是这样的:校徽以三本书为背景(两上一下),在上面的两本书上分别印刻有“VE”和“RI”两组字母,而在下面的一本书上则印刻有“TAS”这组字母。三本书的背景则是一个盾牌图案。毫不夸张地说,这个校徽的设计是很有创意的。然而,这个图案在200年之后才被启用。其原因是,邓斯特院长在主持了那次会议后,就随便将会议记录丢置在一堆文件中,一直无人问津。直至200年后,时任哈佛院长的昆西在主持200年校庆过程中,无意中发现了这份重要的历史文件。他把这份失而复得的校徽图案作为本次校庆的一个重要项目来推介给师生,大家在欢呼之余,无不感慨万分。
到20世纪,哈佛的地位及声誉随着所获捐助及教授人数的上升而逐渐提升,申请入学的学生人数也因课程数目的增大及校园的扩建而增加。截至2014年,哈佛大学下设13个学院,分别为哈佛大学文理学院、哈佛商学院、哈佛大学设计学院、哈佛大学神学院、牙科医学、哈佛法学院、哈佛医学院、教育学院、哈佛大学公共卫生学院、哈佛大学肯尼迪政治学院、工程与应用科学院、哈佛大学研究生院、哈佛学院,另设有拉德克利夫高等研究学院,总共在46个本科专业、134个研究生专业招生。
20世纪初,中国政府开始向哈佛大学选派留学生。首批留学哈佛的中国学生于1909年毕业,他们当中有罗邦辉、金岱、李嘉同、马岱君和刘瑞恒等人。中国近代也有许多科学家、学者、作家曾就读于哈佛大学,如赵元任、吴宓、林语堂、梁实秋、梁思成、竺可桢、陈寅恪、陈振汉等。19
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目录:
绪论
第1课 科学是如何诞生的?
最早的科学家
好奇心拯救了人类
我们为什么要学习科学?
科学的研究与学习
科学时代的到来
第2课 2加2等于HIP-HOP
科学的想法有大有小
一个令人敬畏的观点
为什么是HIP-HOP?
第3课 什么是物质?
从92到数百万
原子
原子是一种系统
原子的组成部分
作为一个整体的原子
第4课 什么是能量?
能量的探索
能量的形式
运动的能量
化学能
为什么物质是可触摸的?
第5课 人类所感受到的作用力
普遍存在的万有引力
比万有引力更强的作用力
电磁等量吗?
电磁作用力相当于物质之间的黏合剂
原子内部的作用力
物质、能量与作用力
力场
第6课 电和磁
磁铁和磁场
电流
发电
电磁
电动机
电解
电子学和半导体
电子设备微型化
第7课 光和光谱
光的产生
反射和镜子
反射和折射
散射、衍射和干涉
激光
不可见辐射
无线电波
雷达
第8课 计算机科学的未来
开放式架构
多媒体
信息高速公路
万维网
虚拟现实
纳米技术
人工智能
第9课 置身于宇宙中
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