大家三小
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作者刘可钦 等 著
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300256757
出版时间2018-04
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数256页
字数220千字
定价68元
货号SC:9787300256757
上书时间2024-09-20
商品详情
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作者简介:
刘可钦，特级教师，享受国务院政府特殊津贴专家。现任北京市海淀区中关村第三小学校长。教育部小学校长培训中心兼职教授，北京师范大学特聘硕士生导师，国家义务教育数学课程标准研制组核心成员，教育部义务教育课程标准综合审议组专家，教育部全国教师教育课程资源专家委员会委员，新世纪（版）小学数学教材编写组核心成员，中国教育学会小学教育专业委员会副理事长。
内容简介:
随着新一轮基础教育课程改革逐渐深入，“教育应着眼于人类社会未来发展”已成为呼应时代需要、引领学校变革的旗帜。未来，中国将在世界上扮演更重要的角色，今天的学校则需要培养植根于深厚中国文化、具有创新精神和全球视野的一代新人。
作为一所传统的优秀学校，北京市海淀区中关村第三小学在发展进程中立足当下，面向未来，重新定位学校的发展，聚焦育人方式的变革，以教学方式和学习方式的转变为核心，突破相对单一的班级授课制、固定的教学内容、封闭的学校生活，从教育理念、学与教的组织形式、空间结构等方面进行结构性、系统性和整体性的变革。
本书全面呈现了中关村第三小学这场“面向未来，重塑学校”的创新实践，从“学与教”方式的转变和创新、重建学习空间、构建“班组群”、建构生态大课程实践体系、建设互动互惠的学校社区关系、创建新型教育组织生态等方面，为读者描画了中关村三小创建一所扎根中国文化、融通中外优选办学思想、可与世界优秀学校比肩同行的新型学校的变革实践。
目录:
前言
第一章
大家三小：开创面向未来的新时代
第一节理念认同可入心
第二节可感知的理念生长
第三节整体变革的系统设计
第二章
学校3.0：建筑与教育的好看相遇
第一节让学习发生在足迹所至
第二节多样学习方式的保障
第三节多层次空间：孕育灵感与创造
第四节空间就是课程
第五节学校与社区相连
第三章班组群：大小孩子在一起
第一节我们的“三室一厅”
第二节班主任+导师
第三节学生优选的老师是同伴
第四节学习与生活的基地
第五节让学校教育更有滋味儿
第六节学校变革的最小“孵化器”
第四章真实的学习：构建生态大课程
第一节课程变革的校本印记
第二节三个目标、五种能力
第三节？课程的“骨架”与“血肉”
第四节？灵动的板块学时
第五节？看见学生，看见学习，看见成长
第六节？“田间地头”的课程研发
第五章
有问题，有互动：多样综合的学习方式
第一节重塑教与学的文化
第二节学习的学习
第三节学科的新风景
第四节年级与学科的多样组合
第五节当儿童对话课程
第六章
行有规、行同矩、心自由：学生积极行为的养成与支持
第一节积极行为养成的现实挑战
第二节积极行为的五大基石
第三节养成积极行为，从这里出发
第四节行为评价与三级干预系统
第五节循规范，正方圆
第七章
学校中的学校：变革学校管理模式
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