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作者作者:章桂芳|责编:曲静

出版社浙江大学出版社

ISBN9787308217415

出版时间2021-12

装帧平装

纸张胶版纸

定价45元

货号ZJ:9787308217415

上书时间2024-09-19

文源文化

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   商品详情   

品相描述:全新
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商品描述
作者简介:
    章桂芳,杭州市临平区临平第一小学语文教师,高级教师。杭州市首届杰出教育工作者,杭州市教坛新秀,杭州市科研先进个人,杭州市教育改革创新年度人物,杭州市优秀辅导员,区领航名师。一直践行着“儿童本位”,大胆地在语文课堂上进行教学改革,让科研与课堂紧密结合。近五年主持省市级规划课题获浙江省优秀科研成果一等奖一项,杭州市优秀科研成果一等奖三项,杭州市基础教育教学成果二等奖一项。承担省市区级公开课和讲座三十余次,多篇论文在省市区级获奖或发表。近年来,更提出了“慢语文”的主张,认为一个人的语文素养,大多时候是通过“熏陶”“浸染”完成的。所以,语文课堂上,应注重语文学习过程的充分展开,注重儿童情趣、审美的培养,注重儿童的自主建构,让儿童慢慢领悟,慢慢习得,慢慢养成。
内容简介:
随着高考制度的改革,“得语文者得天下,得阅读者得语文”的观点越来越被认同。本书倡导“儿童本位”,站在儿童阅读的立场,设计了数个年段不同文体下的数种不同的课型和阅读策划,提出“三轨三型”助力儿童深阅读。本书是一线杰出教育工作者基于教育实践的经验之谈与倾心推荐,不仅适合一线教师阅读,也适合家长阅读。

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