培育完整的人(统整式学校课程的整体架构与系统实施)

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作者编者:朱勤

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787567591882

出版时间2019-07

装帧平装

纸张胶版纸

定价58元

货号ZJ:9787567591882

上书时间2024-09-19

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商品描述: 作者简介:
朱勤，中学高级教师，一级一等校长，享受区政府特殊津贴。曾获上海市新长征突击手称号并获“五四”奖章、上海市中小学青年教师奖、原卢湾区十佳青年、原卢湾区新长征突击手等荣誉。曾任原卢湾区学科带头人，获全国小学计算机辅助教学比赛一等奖、上海市青年教师教育教学评比小学数学学科二等奖。多年主持市、区级课题研究，曾获上海市第十届教育科学研究成果一等奖、上海市教学成果一等奖、黄浦区第十届教育科研成果特等奖。主编《触摸课程变革的风景》《课程统整——“后绿色学校”的想象力》，带领海华小学课程发展核心组编著《为了学生的学：“海华特色”校本课程新路径探索》。在《上海教育》《小学数学教师》《卢湾教育研究》《现代教育领导》《新课程》等刊物发表多篇文章。
内容简介:
本书阐述了海华小学以系列化课题为抓手，连续多年开展“统整式”学校课程的整体架构与系统实施实践研究的全过程，全面呈现了围绕课程总目标（九大要点）的落实，整体构建基础型课程、校本课程、拓展型课程的内容体系，开展统整式教学、评价、管理，形成自成一体的研究成果。

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