教育的哲学基础(第9版)
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
￥ 54.88 5.6折 ￥ 98 全新
库存43件
作者(美)霍华德·A.奥兹门
出版社上海教育出版社
ISBN9787572005428
出版时间2023-05
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数460页
字数501千字
定价98元
货号SC:9787572005428
上书时间2024-09-18
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
-
内容简介:
本书是美国使用时间最长、再版次数最多的教育哲学教材之一，阐述了理念论、实在论、东方哲学与宗教、实用主义、改造主义、行为主义、存在主义、马克思主义、分析哲学、后现代主义等流派的哲学思想。在每一章中，作者从对教育产生深远影响的哲学思想的形成背景出发，以人物为线素，介绍他们的主要哲学观点及其发展脉络，进而论述各学说在教育目的、方法与课程、教师角色等方面的具体主张。为了拓展读者的哲学视野，作者还集中概括了各学说曾受到的责难和抨击，并节选了有代表性的论著，激发读者进行更为严谨和深入的阅读与思考。作为教育哲学入门读物，本书既可供各大学教育学院教育哲学、教育基本原理课程使用，也可供哲学专业参考选用，还可作为一线教育工作者专业研修的指引性读物。
目录:
导论
教育哲学的必要性
教育哲学视野的拓展
第一章理念论与教育
理念论的发展
柏拉图的理念论
宗教理念论
现代理念论的发展
作为一种教育哲学的理念论
教育目的
方法与课程
教师角色
对教育中理念论的评价
柏拉图:《理想国》
伊曼努尔·康德:《论教育》
第二章实在论与教育
古典的传统
亚里士多德的实在论
……
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价