小学科学教学设计与反思

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江苏南京

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作者编者:杨君|责编:代周阳|总主编:喻伯军//姜

出版社教育科学出版社

ISBN9787519134365

出版时间2023-02

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数88页

字数103千字

定价22元

货号SC:9787519134365

上书时间2024-09-18

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商品描述: 内容简介:
本书是根据教师的教学需要，针对《义务教育教科书·科学二年级下册》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教过程、板书设计、作业解析、疑难解答和教学反思等板块。特别是教学过程板块，还做了“二次备课”的设计，既为老师们提供教学设计范例，同时又考虑到每位教师教学的差异性，为教师的具体教学设计提供调整迭代的空间和支架。本书紧贴小学科学教师的教学需求，直击教学疑难点为教师提升教学的科学性、专业性和有效性提供了有力的抓手。
目录:

第一部分教学设计

磁铁

1.磁铁能吸引什么

2.磁铁怎样吸引物体

3.磁铁的两极

4.磁极与方向

5.做一个指南针

6.磁极间的相互作用

7.磁铁和我们的生活

我们自己

1.观察我们的身体

2.通过感官来发现

3.观察与比较

4.测试反应快慢

5.发现生长

6.身体的“时间胶囊”

第二部分优秀课例

1.磁铁的两极

2.测试反应快慢

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