小学生快乐写句子
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作者王振刚 编著
出版社化学工业出版社
ISBN9787122329332
出版时间2019-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数229页
字数0.234千字
定价32.8元
货号SC:9787122329332
上书时间2024-09-18
商品详情
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作者简介:
王振刚，天津市南开区中营小学教师，天津市未来教育家奠基工程学员，全国模范教师，全国中小学优秀班主任，天津市靠前班主任，天津市师德优选个人。所带班级六次被评为天津市三好班集体。近200篇文章发表于《中国教师报》《小学语文教师》等刊物，成为《班主任》《班主任之友》杂志封面人物。出版《做学生生命中的贵人》《小学创新作文课30讲》《小学生快乐学写话》《小学生快乐写作文》等。
主编推荐:
《小学生快乐写句子》一书从孩子身边的事例出发．引导他们写出完整、灵动、创新的句子，为写作文打下坚实的基础。在本书的指引下，家长只需每天指导孩子完成几个小的练习，就能使孩子学会用简单、优美的句子表达，不仅能用在日常生活中，还为今后的写作奠定良好的基础。
精彩内容:
你好，同学！
《小学生快乐写句子》这本书终于和你见面啦！
写句子是习作学习中一项重要的内容！它是习作学习的基本功，只有练好了这项基本功，完成一篇习作才不会感到困难。
写句子，是有方法的，更是有技巧的。当你满怀写句子的热情，掌握了正确的写句子的方法，想让笔下流淌出精妙的句子，这还难吗？
那么写句子，有何方法呢？
首先，要练习把句子写完整。一个完整的句子，要符合两个要求：一是表达的意思要完整；二是结构要完整。
说得通俗一点，就是一个完整句要有头有尾。“头”，就是要写出是“谁”或“什么”；“尾”，就是要写出“怎么样”或“干什么”。
如：“小猫很可爱”这个句子，写的是谁，是“小猫”，这是句子的“头”；小猫怎么样？“很可爱”，这是句子的“尾”。
再如：“弟弟唱歌”这个句子，写的是谁，是“弟弟”，这是句子的“头”；弟弟干什么？“在唱歌”，这是句子的“尾”。
其次，要练习写简练的句子；再次，要练习写具体的句子；最后，要练习写生动的句子。这样，你就掌握了写句子的方法，掌握了这项基本功。
轻轻地翻开这本书，你一定会深深地喜欢上这本书。翻开这本书，请你走进“学习篇”，扎实练习基本功；请你走进“实践篇”，倾心培育创新力。一课一课地读，一课一课地学，一课一课地练，大声朗读精彩范句，精心思考、细心书写，我相信你写句子的能力一定会有飞跃般的提高。
如果你喜欢上了写句子，接近可以准备一个精美的日记本，写写拼音日记，用拼音写日记；写写图文日记，不会写的字可以画画代替；写写树叶日记，搜集你喜欢的叶子，粘贴在日记本里，写写它的颜色、形状、由来……多么有意思啊；写写观察日记，每当秋天的时候，你可以细心地观察哪一天树上最后一片树叶飘落……写写心情日记，在你的日记本里，记录下每天的心情；写写读书日记，把你在课外书里看到的好句子，摘抄下来，然后再背一背，多好啊；写写班级日记，把班级中发生的事情记录下来，我相信你的日记本中的内容一定会丰富多彩的。如果你实在是没词可写，不妨写一写你每天吃了什么，这也可以作为日记的内容。
作为你们的朋友，我衷心地希望你们都能喜欢上写句子，喜欢上这本书。愿每一位同学都能享受到写句子的快乐，让文字记录你美丽的心情，充实你的生活。
你好，同学！让我们相约在书中！
内容简介:
1～3年级的孩子都处于语言组织快速发育期，孩子们词汇量大了，就有了表达的欲望，作为家长，该怎样进行引导呢？《小学生快乐写句子》一书从孩子身边的事例出发，引导他们写出完整、灵动、创新的句子，为写作文打下坚实的基础。在本书的指引下，家长只需每天指导孩子完成几个小练习，就能使孩子学会用简单、优美的句子表达，不仅能用在日常生活中，还为今后的写作奠定良好的基础。
目录:
学习篇
笔下的句子要完整
快乐写句子1 谁＋怎么样002
快乐写句子2 什么＋怎么样004
快乐写句子3 谁＋干什么006
快乐写句子4 什么＋干什么008
快乐写句子5 谁＋是什么010
快乐写句子6 什么＋是什么012
快乐写句子7 谁＋有什么014
快乐写句子8 哪儿＋有什么016
快乐写句子9 把词语连成句子018
快乐写句子10 添加词语组成句子021
笔下的句子要简练
快乐写句子11 有……，有……，还有……024
快乐写句子12 ……、……和……027
快乐写句子13 是……，也是……030
快乐写句子14 和……都……033
快乐写句子15 一边……，一边……036
快乐写句子16 又……又……039
快乐写句子17 是……，还是……042
快乐写句子18 既……，又……，还……045
快乐写句子19 别忘了“他”“她”“它”048
快乐写句子20 删掉多余的051
笔下的句子要具体
快乐写句子21 扩写“谁＋怎么样”054
快乐写句子22 扩写“什么＋怎么样”057
快乐写句子23 扩写“谁＋干什么”060
快乐写句子24 扩写“什么＋干什么”063
快乐写句子25 扩
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