• 增长的逻辑 诺贝尔经济学奖得主谈中国经济如何发展
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增长的逻辑 诺贝尔经济学奖得主谈中国经济如何发展

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作者(美)埃德蒙·费尔普斯

出版社中信出版社

ISBN9787521759617

出版时间2023-09

版次1

装帧平装

开本32开

纸张胶版纸

页数240页

字数123千字

定价59元

货号SC:9787521759617

上书时间2024-09-18

文源文化

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商品描述
作者简介:
埃德蒙·费尔普斯,2006年诺贝尔经济学奖获得者,就业与增长理论奠基人,被誉为“现代宏观经济学的”和“影响经济学进程最重要的人物”之一。闽江学院新华都商学院创始院长,于2014年获“中国政府友谊奖”,2018年获“改革开放40周年拥有影响力的外国专家称号”

何志毅,
清华大学全球产业研究院首席专家,北京大学教授。现任中国国民经济管理学会会长、北京新瑞蒙代尔企业家研修学院理事长,曾任闽江学院新华都商学院理事长兼执行院长、上海交通大学安泰管理学院副院长(常务)、《北大商业评论》创始人兼执行主编等。 

张占武,正高级经济师,清华大学客座研究员,中国劳动学会副会长。现任富联裕展科技(深圳)有限公司副总经理,对于企业运营管理变革和人因工程、大数据在人力资源管理创新应用方面拥有实践经验
主编推荐:
1.诺贝尔经济学奖得主埃德蒙·费尔普斯,二十年中国经济发展观点总结,分析并解答了有关中国经济增长、自主创新、社会活力、国家繁荣、现代价值观、创业创新教育等关键性问题。
2.从三个层面理解增长的底层逻辑:助力国家繁荣发展,促进社会制度创新,聚焦个人美好生活。
3.剖析中国、美国、欧洲等国家的文化、制度、科技与经济优劣势,围绕中国经济面临的增长放缓、效率低下、创新不足等问题建言献策。
4.企业家、创业者、金融人士、经济学学者、科研人员等搞懂中国经济现状与未来趋势的推荐阅读之作。
5.新结构经济学研究院院长、国家发展研究院名誉院长林毅夫,清华大学经管学院创新创业与战略系教授陈劲,北京大学光华管理学院教授王建国鼎力推荐。
内容简介:
创新从何而来?什么是经济活力?世界经济对中国有什么影响?中国与西方国家的经济增长有何不同?追求美好生活和繁荣意味着什么?中国式创新面临哪些机遇和挑战?当下,全球宏观经济形势正在发生深刻变化,以创新推进高质量发展被推向靠前的高度。作为多年与中国经济结伴而行的经济学家,埃德蒙·费尔普斯认为创新无处不在,而中国人具有巨大的创新活力,能够成为伟大的创新者。从费尔普斯创新与中国自主创新的碰撞,到理论模型及其在中国的应用;从大规模自主创新在追求美好生活、实现高度繁荣中的重要作用,到调整经济结构、现代价值观、高水平教育对于提高国家活力的助推作用;从增长放缓、效率低下、无法持续等经济之困,到对加快发展数字经济、人工智能和促进全球经济合作的深入思考。在这本书里,费尔普斯将自主创新、社会活力、国家繁荣、现代价值观、创业创新教育等置于“中国经济”这一议题下,阐述了中国近年来的发展历程,帮助读者厘清有关中国创新和经济繁荣增长的命脉。未来,也许正如费尔普斯教授所言,下一个科技创新中心出现在中国一点儿也不让人意外。
目录:
推荐序一 与费尔普斯教授同行 III

推荐序二 IX

第一部分 发展中的中国经济

01 从西方的角度看中国经济进程中各要素的作用 003

02 全球视野下的中国崛起 010

03 良好的经济绩效与经济结构、政策、制度的匹配 015

04 中国“消费主导型”经济时代来临了 033

05 影响全球和中国经济的周期性力量 037

06 社会主义与资本主义的优势与弊端 047

第二部分 创新创业与经济增长

07 自主创新的本质 057

08 创新战略是中国经济转型升级的主要推动力 064

09 中国自主创新的三个问题 071

10 经济动力是创新的源泉 079

11 《大繁荣》之火 087

12 经济发展活力根本在于教育 092

13 让教育点燃创新之火 102

第三部分 美好的生活

14 古今中外贤哲定义的美好生活 109

15 创新“万众”引领追求美好生活之路 118

16 中国成为全球经济创新主要源泉的时代来临 122

17 从高质量生活迈向美好生活 127

18 美好生活引导我们必须走向未知的旅程 138

第四部分 克服障碍,创造良好经济

19 经济之困:欧洲、美国和中国的“新常态” 147

20 荆棘之路:中国经济发展道路上的陷阱与障碍 156

21 破局之道:滋养活力,而非刺激需求 163

22 机遇之门:数字经济时代迎面而来 168

23 突破之光:中国创新照亮全球经济前行之路 174

24 未解之谜:人工智能的福利经济学和伦理学思考 179

25 海尔集团的创新体制与草根创新理论 186

26 创新、活力与中国经济发展 193

后记 199

致谢 211

注释 213

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