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综合应用能力

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作者华图教育 编著

出版社红旗出版社

ISBN9787505136199

出版时间2016-04

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数180页

字数347千字

定价59元

货号SC:9787505136199

上书时间2024-09-17

文源文化

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商品描述
作者简介:
华图教育:公司创办于2001年9月16日,是集面授培训、图书发行、网络教学于一体,拥有专兼职教师及专业研究员三千多人的综合性教育集团,是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业,是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院、教育科学出版社等部门的合作单位。华图教育拥有遍布全国的35所分校、32个分部、200家学习中心,主要产品项目包括中央和地方公务员招录考试辅导,事业单位、军转干、三支一扶、村官、选调生、招警、招教考试辅导,以及口才与沟通、小语种、会计等培训项目。
内容简介:
本版教材立足事业单位考试的发展变化规律,紧扣事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲,把握分类考试的命题脉络,专门针对综合应用能力·D类【中小学教师类】考试精心编写而成。本书主要的特点有:系统地介绍了综合应用能力(D类)考试大纲中的能力要求,并加以详细阐述和举例说明;构建了系统科学的知识体系,涵盖事业单位综合应用能力(D类)考试典型内容;按照考试大纲能力要求设置题型,并逐一分类、分层讲解;在例题的选取和讲解中,选择了具有典型性、代表性的真题,让考生能够举一反三;解析讲究与技巧的紧密结合,帮助考生熟练掌握高分绝技。此外,本书改变了以往只注重线下内容的特点,将线上线下结合了起来,不仅有系统的线下书本内容,还赠送了一系列线上移动互联增值服务。若考生觉得单纯看书太无聊,还可以通过扫描书中的二维码观看各篇章、真题以及在线课堂的相关视频,进一步扩充综合应用能力相关知识。
目录:
第一篇师德与职业认知
第1章新时期倡导的教育观念3
第一节素质教育3
考点1素质教育的基本内涵(了解)3
考点2素质教育的基本特征(理解)4
考点3素质教育的目的(了解)5
考点4素质教育与应试教育的区别(理解)5
考点5实施素质教育应注意的问题(理解)6
考点6“人的全面发展”的思想(了解)7
考点7我国全面发展教育的内容(识记)8
第二节新课程改革概述9
考点1新课程改革的含义(识记)9
考点2我国基础教育课程存在的问题(了解)9
考点3新课程改革的基本理念9
考点4新课程改革的目标(理解)10
考点5新课程结构(识记)11
考点6新课程标准(理解)11
考点7新课程改革三维目标(理解)12
考点8课程管理(了解)13
第三节新时期倡导的教育观念14
考点1新时期倡导的教学观(理解与应用)14
考点2新时期倡导的教师观(理解与应用)14
考点3新时期倡导的学生观(理解与应用)15
考点4新时期倡导的学习方式(理解与应用)15
考点5新时期倡导的课程评价(理解与应用)18
第2章师德与师德规范20
第一节师德的内涵20
考点1师德的含义(识记)20
考点2师德与教师道德的区别(理解)20
第二节师德规范21
考点1师德规范的基本范畴(识记)21
考点2师德规范的核心内容及其解析(掌握与运用)22
考点3我国师德规范存在的问题(理解)23
第3章师德教育24
第一节加强师德
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