• 小学语文微格教学教程
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小学语文微格教学教程

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作者北京教育学院 组编;王凤桐 主编

出版社首都师范大学出版社

ISBN9787565633652

出版时间2017-03

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数258页

字数232千字

定价39元

货号SC:9787565633652

上书时间2024-09-17

文源文化

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商品描述
作者简介:
王凤桐,微格教学专家,多年来一直和北京教育学院合作进行微格教学课题的研究,著有《走进微格教学》《微格教学在中国》等。
内容简介:
本书运用微格教学法研究小学语文的教学,阐释了微格教学的相关理论,并重点对13项微格教学技能(教学语言技能、导入技能、释疑技能、提问技能、变化技能、指导口语交际技能、演示技能、结束技能、指导读书技能、引导感悟技能、鼓励创见技能、组织讨论技能、语言沟通技能)在小学语文教学中的具体运用做了介绍。本书对中小学语文教师的继续教育有所裨益。
目录:
第一章微格教学
第一节微格教学概述
第二节微格教学的实施程序
第三节微格教学的理论特色
第四节微格教学的组织与指导
第二章教学语言技能
第一节什么是教学语言技能
第二节教学语言技能的功能
第三节教学语言技能的构成要素
第四节教学语言技能的类型
第五节应用要点
第六节教案举例
第七节教学语言技能评价单
第三章导入技能
第一节什么是导人技能
第二节导人技能的功能
第三节导人技能的构成要素
第四节导人技能的类型
第五节应用要点
第六节教案举例
第七节导人技能评价单
第四章释疑技能
第一节什么是释疑技能
第二节释疑技能的功能
第三节释疑技能构成的要素
第四节释疑技能的类型
第五节应用要点
第六节教案举例
第七节释疑技能评价单
第五章提问技能
第一节什么是提问技能
第二节提问技能的功能
第三节提问技能的构成要素
第四节提问技能的类型
第五节应用要点
第六节教案举例
第七节提问技能评价单
第六章变化技能
第一节什么是变化技能
第二节变化技能的功能
第三节变化技能的构成要素
第四节变化技能的类型
第五节应用要点
第六节教案举例
第七节变化技能评价单
第七章指导口语交际技能
第一节什么是指导口语交际技能
第二节指导口语交际技能的功能
第三节指导口语交际技能的构成要素
第四节指导口语交际技能的类型
第五节应用要点
第六节教案举例
第七节指导口语交际技能评价单
第八章演示技能<
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