教育测量与评价
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作者编者:于海英|责编:马力敏//梁民华
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303265190
出版时间2021-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数248页
字数301千字
定价42元
货号SC:9787303265190
上书时间2024-09-17
商品详情
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内容简介:
教育测量与评价是教育科学领域中一门非常重要的基础应用科学，主要研究教育统计、教育测量、教育评价的基本原理及方法。教育测量与评价对学科教学实践、教育科学研究都有重要的实践导向作用，是教育类学生或师范类学生从师任教的推荐知识。本教材即从教育测量与评价的原理与实践的科学性质出发，分别从基本原理层面的“教育测量与评价的基本原理与方法”“教育测量的一般步骤和方法”“教育评价的一般步骤和方法”以及实例操作层面的“教育测量与评价实例操作”展开论述。
目录:
第一编 教育测量与评价的基本原理与方法
第一章 教育测量与评价概述
第一节 教育测量概述
第二节 教育评价概述
第二章 教育测量的质量指标
第一节 测验的信度
第二节 测验的效度
第三节 测验的难度
第四节 测验的区分度
第二编 教育测量的一般步骤和方法
第三章 测验的编制与实施
第一节 测验目的的确定
第二节 试题的编制
第三节 试题的评分
第四节 试卷编辑与测验实施
第四章 测验项目的质量分析
第一节 测验质量分析的作用及方法
第二节 常模参照性测验的项目分析
第三节 目标参照性测验的项目分析
第四节 多重选择题的项目分析与改进
第五章 标准化测验的基本程序与应用
第一节 标准化测验的特点
第二节 标准化测验的基本程序
第三节 标准化测验的应用
第六章 教育测量的
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