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给忙碌者的7天美学课

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作者贺瑞麟

出版社华文出版社

ISBN9787507555042

出版时间2022-01

版次1

装帧平装

开本32开

纸张胶版纸

页数208页

字数186千字

定价48元

货号SC:9787507555042

上书时间2024-09-17

文源文化

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商品描述
作者简介:
贺瑞麟:中国台湾大学哲学博士,大学副教授。
主编推荐:
理解美学历史流变,快速掌握美学含义。
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7天时间,每日精要学习美学起源、发展、理论人物及学科分支;
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内容简介:
《给忙碌者的7天美学课》以7天时间为安排,透过单元规划,一日一个层次,从美学基本概念、美学史、美感元素、创造与模仿等循序介绍;让美学这个看似常见,实则模糊的概念,转化为一般读者可以理解、实际运用,并从中获得进一步思考可能的学问。每日规划3分钟重点回顾,学习吸收无负担;按照时间及议题,详尽整理美学的发展与流变,帮助读者快速掌握美学历史。即便只是运用零碎时间,阅读本书都能迅速掌握美学梗概:速成、速效、有趣,易吸收!全面启动你的美学元素执行程式!
摘要:
        “美感”是什么?
    在逻辑上要为美下一个定义,的确是很难的;也就是说“美”是很难“思考”的,但这并不影响我们对美的感受能力。也许我们说不出“美本身是什么”,但是我们仍然可以分辨、感受哪些东西美、哪些东西不美;也许我们可以这样来理解《大希庇阿斯篇》:当我们说“美女”“ 美景”“ 美事”这些“美的人、事、物”或“美的载体”之时,其实已预设了一种对“美”的标准(也就是美的定义),然后我们会用这个标准来衡量某些人、事、物是否为美。也许我们无法从学术(特别是“哲学”)的角度去定义“美”,但这并不影响在日常生活中我们对美的感受,因而不影响我们去欣赏美!而这种“对于美的感受”,我们可以称之为“美感”。
    以赏梅为例:“寻常一样窗前月,才有梅花便不同!”我们看到梅花冰清玉洁的样貌,心中会有一种“异常的快适”。这种快适和“收到汇票”之快适不同,因为它不是源自利益之快感;这种快适也和“得到满分”的快适不同,因为它不是一种成就感;这种快适也和“听到下课铃”“下班”的快适不同,因为它不是一种从上课、上班的压力中被释放出来的解脱感;看到梅花的快适,是一种“美感”,而美感并不是上述的种种快感,虽然上述的种种快感和美感一样,也都是一种“快适”。“美学”是什么?
    关于美学的起源、发展和演变,在本章中只简单作导论性的说明。如上所述,感受美和思考美是两件不同的事情,美感并不等于美学;人人都有美感,人人都能审美,但未必人人都能“思考”“研究”美,换言之,未必人人都从事美学活动。不过,一旦我们能从日常生活中的美感现象中进一步去思考诸如“美是什么”“美有哪些类型”等问题,我们就进入了美学的领域。
    简单地说,美学就是思考和研究“美”和“感”的学问。不过,它并不等同于美感教育(或“美育”)。美感教育是培养美感能力或涵养的学科,而美学的目的是思考和研究“美”和“感”。这两门学科虽然不同,但也是密切相关的:美学研究是美感教育的基础,而美感教育则是美学的实践。美学注重的是对美感的研究和认知,而美感教育则着重培养美感的能力。
    虽然汉语早就有“美”和“学”这两个字,但却没有“美学”这个词,美学一词是日本人对于德文“?sthetik”的汉字翻译。汉语沿用美学这个译名,来指称那些对于 “美”和“感”加以研究的学问。
    “美学”这个名词及这个学科是怎么出现的呢?基本上,从西方古代的哲学家如柏拉图、亚里士多德或之前更早的思想家就已开始讨论“美”“ 艺术”等问题,但并     没有专门为讨论“美”或“感性”的学科确定一个名字。
    直到1735 年,哲学家鲍姆嘉通(Alexander Gottlieb Baumgarten, 1714—1762年)写了一本名为《诗的哲学默想录》(Tacit Philosophical Thought about Poetry )的书,美学这一学科的主要内容才出现。在《诗的哲学默想录》里,鲍姆嘉通首次提出了一个重要想法,那就是古典哲学只关心理性和可理解的事物,几乎接近忽略了感性和可感知的
...
目录:
第一章美学导论\001

从日常生活的“美”到美学思考\003

“美”是什么?VS“美”表现在什么东西上?——从柏拉图的《对话录》谈起\004

本书内容与各章的关系\010

美学主要议题总览:美/艺术/美感经验/创造性(或创意)/模仿/形式\013

美学人物、学派与经典\015

延伸阅读\018

推荐影片\019

3分钟重点回顾\020

美学大师语录\022

第二章美学的发展与演变:古代到中世纪的美学\023

美学的内容与研究对象\024

美学的历史\026

古代美学:毕达哥拉斯及其学派/赫拉克利特/德谟克利特/智者/苏格拉底/柏拉图/亚里士多德/贺拉斯/普罗提诺\027

中世纪美学:奥古斯丁/托马斯·阿奎纳\045

延伸阅读\051

3分钟重点回顾\052

美学大师语录\054

第三章美学的发展与演变:近代、现代和后现代美学\057

近代美学:文艺复兴/法国理性主义美学与新古典主义美学:笛卡尔、布瓦洛、休谟/近代德国美学:从启蒙运动到德国古典美学:戈特舍德、莱布尼茨、沃尔夫、鲍姆嘉通/德国古典美学:从康德到黑格尔\058

现代美学:直觉表现主义美学:克罗齐/实用主义美学:杜威/符号学美学:卡西勒/结构主义美学:列维-斯特劳斯/现象学美学:英伽登和杜夫海纳/诠释学美学:伽达默尔\083

后现代美学:苏珊·朗格的符号论美学/后结构主义(解构主义):罗兰·巴特/社会批判理论美学:马尔库塞、本雅明、阿多诺\095

延伸阅读\105

推荐影片\106

3分钟重点回顾\107

美学大师语录\
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