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抉择 共和国重大思想决策论争纪实 纪念版

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作者王炳林 等

出版社人民出版社

ISBN9787010088808

出版时间2010-09

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数416页

字数356千字

定价66元

货号SC:9787010088808

上书时间2024-09-17

文源文化

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商品描述
作者简介:
    王炳林，1961年生，北京师范大学教授，博士生导师，现任教育部高等学校社会科学发展研究中心主任，兼任中华人民共和国国史学会副会长、中国中共党史学会副会长，国务院学位委员会第七届学科评议组成员，国家社会科学基金评审专家，参加中央马克思主义理论研究和建设工程，任课题组负责人。享受国务院政府特殊津贴。长期从事中共党史、党建和大学生思想政治理论课等方面的教学和研究工作。先后主持国家和省部级科研项目8项，出版著作10余部，发表学术论文100余篇。其博士论文《理论与中共党史学》被评为全国优秀博士学位论文。曾获北京市教育教学成果一等奖、教育部“精彩一课”奖，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。所讲课程被评为重量精品课程。
内容简介:
回望共和国的辉煌历史，无论是开辟道路还是理论创新，都离不开思想争鸣。每当时局变化的紧要关头，每当重大决策的出台前后，总会有一些不同观点的碰撞，总会有不同意见的争辩。从抗美援朝到和平发展，从社会主义改造到改革开放，从真理标准讨论到意识形态领域的斗争……本书选取影响共和国发展进程的重大思想观点争论，考镜源流，澄清是非。历史是优选的教科书。通过探讨思想争论中利弊得失，更好地汲取历史智慧，能够更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
摘要:
        1.“武训不足为训”？——关于电影《武训传》的讨论与批判
    关于电影《武训传》的讨论是新中国成立初期思想文化领域的第一次大规模的批判运动。这场由一部电影而引起的风波不仅在当时引起了巨大震动，而且影响深远，首开新中国成立以后把学术文化批判与政治批判相结合的先例。
    (1)“修个义学为贫寒”的武训被搬上银屏
    电影《武训传》是由进步艺术家孙瑜导演、赵丹主演，上海昆仑影业公司摄制的一部历史故事片。它从1949年初开始拍摄，于1950年底摄制完成。它以清末山东人武训行乞办农村义学的事迹为素材创作而成。
    武训(1838～1896)，原名武七，“训”这个名字是清朝政府后来为嘉奖他“行乞兴学”、“为天下后世训”而赐给他的。武训出身于山东省堂邑县柳林镇武家庄一个贫苦农民的家庭。7岁丧父，随母四处乞讨流浪。十几岁时，武训给地主家扛活，地主欺侮他不识字，侵吞了他辛辛苦苦挣来的工钱。他由此感受到不识字的苦处，于是立下了行乞兴学、让穷孩子读书识字的志愿。
    “扛活受人欺，不如讨饭随自己。别看我讨饭，早晚修个义学院。”在这个信念激励下，武训开始了艰辛的办学实践。为此，武训四处乞讨，甚至自残自贱，千方百计筹集资金。经过各种努力，武训逐步积累起上百亩土地、万贯家财，全部用来修义学。从1888年到1896年，他先后在山东堂邑、馆陶、临清三县分别建立起崇贤义塾、杨二庄义学、御史巷义学。武训行乞兴学从清末民初到中华人民共和国成立前，受到社会上各个阶层的人们普遍赞扬，有许多人学习武训兴办义学。其中人民教育家陶行知先生尤其推崇武训，积极倡导武训精神。
    电影《武训传》以一个小学教师给学生讲故事为引子，以武训行乞兴学和周大带领一支农民武装斗争为线索，描写和赞扬了武训行乞兴学的事迹。电影的梗概是：在清朝末年，有一个叫武七的穷孩子，由于不识字被地主张老辫以伪造账目的手段白白赖掉了3年的工钱，武七与之争辩，遭毒打并被赶出门外。他无家可归，又气又急之下病倒在一座破庙中。在3天3夜的梦幻中他游历了地狱天堂，看到穷人之所以受到地主的欺压从小苦到老，就是由于不识字，而识了字就可以上天堂，就有好日子过。于是，武七下决心用行乞的办法创办义学，让穷人的孩子都能读书识字，不再受人欺压。为了乞讨几个钱，他耍把戏、唱小曲、竖大顶，还采取了种种自辱自贱的做法，到处向人下跪磕头，吃砖头、瓦块、蛇蝎、粪便，喝脏水，爬在地上做驴当马让人骑，甚至任人拳打脚踢，代价是“打一拳，一个钱；踢一脚，两个钱”。武七用这种自辱和苦行的办法感动了举人、豪绅、官府，在他们的赞助和支持下办起第一所义学，穷人的孩子高高兴兴地上学了。武七并不因此而满足，他又风尘仆仆地为办更多的义学而去乞讨奔波。影片颂扬了武训的行乞兴学活动，称武训是“至仁至勇，千古一人”。
    (2)《武训传》上映之初的赞誉和批评    1951年2月，电影《武训传》在上海和南京公映，反应热烈，不少观众被感动得流泪。为了扩大影响，孙瑜携拷贝到北京。2月21日，由周恩来批准《武训传》在中南海
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目录:
导言

1.从“不争论”说起

2.在思想争鸣中前进

3.思想争论带来的启示

第一章 “新民主主义社会秩序"能否确立？——过渡时期的意见分歧

1.“为巩固新民主主义制度而斗争”

2.“提早消灭资本主义是错误的”

3.围绕农村合作化的意见分歧

4.能否确立新民主主义社会秩序？

第二章 是学术问题还是政治问题？——新中国成立初期思想文化领域的三次论争

1.“武训不足为训”？——关于电影《武训传》的讨论与批判

2.对俞平伯《红楼梦》研究的论争和批判

3.对胡风文艺思想的批判

4.对三次论争与批判的反思

第三章 艰难的抉择——抗美援朝决策始末

1.朝鲜战争爆发及各方反应

2.战局扩大与出兵决策

3.对抗美援朝的持续关注

第四章 是太快还是太慢？——社会主义改造中的速度之争

1.农村合作化运动的稳步推进

2.农业合作化的急躁冒进与“停、缩、发”方针

3.批判“小脚女人走路”

4.三大改造的超高速发展

5.社会主义改造的反思

第五章 欲速则不达——“三面红旗”的起落

1.反保守还是反冒进：“三面红旗”提出前的一场论争

2.一年“升起”三面旗

3.徘徊在纠“左”与反右之间

4.一波未平，一波又起

第六章 “双方都讲了许多空话”——中苏大论战的前前后后

1.中苏两党裂缝的产生

2.中苏两国矛盾的深化

3.中苏全面论战及其后果

第七章 有错必纠——平反冤假错案过程中的纷争

1.《人民日报》吹响平
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