• 我爱小玩具/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本游戏篇
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我爱小玩具/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本游戏篇

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江苏南京
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作者保冬妮

出版社知识出版社

ISBN9787501594993

出版时间2017-05

版次1

装帧其他

开本其他

纸张胶版纸

页数40页

字数20千字

定价29.9元

货号SC:9787501594993

上书时间2024-09-17

文源文化

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商品描述
主编推荐:
这是知名儿童文学作家保冬妮老师,潜心多年创作的中国水墨绘本。绘本融合蒙氏教育理念,针对3-23岁孩子的身心特点设计内容,融趣味性、可读性、教育性于一体,让孩子在快乐阅读中探究学习。同时好看的文字与好看的图相结合,让孩子受到艺术与审美的双重熏陶。
媒体评论:
1.“儿童本位 童趣盎然 富含教益 体验优先”,覆盖幼儿3-6成长关键期,蒙氏教育引领家庭学校阅读;  2.“中国水墨 中国表情 中国情感 中国故事”,在融入国际视野教育理念的同时,以中国艺术手法讲述中国故事;  3.该系列好看的文字与好看的图画相得益彰,给幼儿文学与艺术的双重熏陶。  4.保冬妮老师既是儿童文学作家,又是心理咨询师,曾在全国妇联做儿童心理咨询工作15年,全国巡讲600多场,深受老师和家长的欢迎。
内容简介:
《中国娃娃》绘本,每十册都有一个共同的主题。在“快乐幼儿园水墨绘本?游戏篇”的十册里,家长和幼儿园老师可以引导孩子立体玩绘本,把绘本故事变成游戏,实现立体阅读,也就是间接阅读和实践体验相结合。这不仅符合幼儿心理发展特点,也生动地把阅读立体化、生活化、游戏化,是使孩子爱上阅读、幼儿园开展绘本课的很好途径。
    玩具本身是婴幼儿表达内心情感的表现工具,和社会约定俗成的语言符号系统相比,玩具是孩子更为得心应手的“语言”。玩具是一本“无字的书”,它更像是“教学大纲”或开放式的“课本”,为学习者留下了较大的自主建构、想象的空间,激发孩子的表达欲望,为孩子自由表达创造适宜的语言环境。
    保冬妮著的《我爱小玩具》通过孩子的游戏,展现了孩子玩具的多元化和文化含义。这些玩具都不是电子游戏,但是让孩子有更多参与感和创造感。绘本通过最后收拾玩具,帮孩子建立了归位和整理的习惯。
目录:
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