幼儿舞蹈创编
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作者史浩琳, 余成红主编
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115552457
出版时间2021-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数216页
字数280千字
定价42元
货号SC:9787115552457
上书时间2024-09-17
商品详情
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主编推荐:
1.范例指导，学以致用。本书围绕幼儿舞蹈编导在创作中所遇到的难题和必须具备的修养进行了有效的引导，对确定幼儿舞蹈作品选材、主题，内容、结构、表现手法、舞蹈语汇、音乐、舞美等儿童舞蹈作品创作的全程进行深刻、细致讲解。
2.图解教学，强化应用。本书采用图解教学的体例形式，图文并茂，具有知识性、趣味性、应用性、操作性，遵循幼儿舞蹈欣赏与创编教学规律。
3.配套资源丰富，包括PPT、教学大纲、教案、习题答案等。
内容简介:
本书以舞蹈基本理论为基础，以能力培养为目标，将专业性与实用性、系统性与可操作性相结合，旨在帮助读者掌握舞蹈的基本技能，具备适应舞蹈需要的正确身姿与体态，能够完整、优美地表演舞蹈。本书以培养幼儿舞蹈教师的创编能力为重点，围绕学前教育专业舞蹈知识和教学技能进行讲解，旨在提升学前教育专业学生表演幼儿舞蹈、创编排练幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈及韵律活动教学等能力。本书适合作为本科院校、职业院校学前教育专业、初等教育专业，以及幼儿师范学校相关专业课程的教材，也可作为广大幼儿园和幼教机构一线教师继续教育和进修的参考用书。
目录:
第一章认识幼儿舞蹈
第一节幼儿舞蹈
一、认识幼儿舞蹈
二、幼儿舞蹈的特征
三、幼儿舞蹈与幼儿身心发展
第二节不同年龄段的幼儿舞蹈
一、小班（3~4岁）
二、中班（4~5岁）
三、大班（5~6岁）
第三节幼儿舞蹈的教育原则
一、兴趣与发展的原则
二、安全与科学的原则
三、审美与快乐的原则
四、主体与创造的原则
【课后习题】
第二章幼儿舞蹈教学
第一节幼儿舞蹈教学目标
一、小班舞蹈教学目标
二、中班舞蹈教学目标
三、大班舞蹈教学目标
第二节幼儿舞蹈教学形式
一、律动
二、音乐游戏
三、歌表演
四、集体舞
五、歌舞表演
六、早操
七、亲子舞
八、童话剧
九、音乐情景剧
第三节幼儿舞蹈教学内容
一、幼儿舞蹈形体训练
二、幼儿舞蹈基本舞姿
三、幼儿舞蹈基本舞步
第四节幼儿舞蹈教学方法
【课后习题】
第三章幼儿舞蹈创编基础
第一节舞蹈艺术创作
一、舞蹈创作源于生活
二、舞蹈动机的捕捉
第二节认识幼儿舞蹈编导
一、舞蹈编导与幼儿舞蹈编导
二、幼儿舞蹈编导的专业要求
第三节幼儿舞蹈创编的原则
一、舞蹈选材应符合幼儿生理及心理特点
二、注重舞蹈性、游戏性和趣味性相结合
三、动作编排应符合幼儿动作发展特点
第四节
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