幼儿园管理(高等职业教育学前教育专业规划教材)
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作者赵辉
出版社机械工业出版社
ISBN9787111513643
出版时间2015-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数154页
字数245千字
定价34元
货号SC:9787111513643
上书时间2024-09-16
商品详情
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精彩内容:
幼儿园是一个特殊的教育机构，它承载着家庭的梦想、国家的希望；它承载着家长的信任、孩子的健康发展。幼儿园正常运转离不开科学有效的管理。管理就是要让一个群体在正确方向的指引下，根据做事的标准，按照具体的流程与方法，完成一个共同的工作目标。管理不仅要有大方向，还要有具体可行的分阶段目标，让大家充满希望。幼儿园管理涉及的内容比较宽泛，既要管好人又要管好物，物又是由人来管理的。由于幼儿园人群的特殊性，管理中的组织协调与控制决定了管理的重要性。
“幼儿园管理”课程是由幼儿园教师的典型职业活动直接转化而来的专业核心课程。与该课程对应的本书内容直接与工作岗位对接，帮助学生了解和掌握幼儿园班级管理和园所管理的一般方法，重点体验幼儿园岗位分析、安全管理、团队文化建设、家园共育以及幼儿园外联工作。本书突出实践性和应用性，可采用多元化教学方法，旨在帮助学生树立正确的管理思想和管理观念，提升学生对幼儿园管理活动目标、内容、方法的领会和理解，帮助学生了解幼儿园管理方面的一般理论，并形成科学的管理方法。
本书的突出特色是以工作过程为导向，教材编写注重体现工作过程导向课程改革核心内容，突出体现工作流程、做中学、学中做，有助于学生自主学习和教师实施课堂教学。本书对幼儿园管理的核心要点及操作方法进行了系统的描述与介绍，详细阐述了各种管理理念的具体操作方式，并引用大量的示例说明管理方法在实践中的运用。通过完成典型的任务，使学生了解幼儿园管理的基本理念，熟练掌握具体的工作流程和方法，培养分析问题和解决问题的能力，提高幼儿园管理的理论高度和实际操作水平。
本书内容是根据学生毕业后参与幼儿园班级管理和园所管理的相关程度，以及目前幼儿园管理的重要性而定的
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内容简介:
本书是学前教育专业中高职衔接系列教材高职部分的一本教材。全书以培养幼教专业从业人员的职业能力为切入点，以任务驱动的专业课教学理念为指引。全书分六个单元，幼儿园岗位分析、环境安全管理、人身安全管理、团队文化建设、家园共育和外联工作。全书中任务情境的设计既符合高职生认知水平和能力特点，又能体现职业情境，使学生获得职业角色体验，体现了由理论学习到实际操作，再到反思评价的注重体现工作过程导向的课程改革特点。本书可以作为高等职业学校学前教育专业教学用书，也可作为学前教育领域的参考用书和培训用书。
目录:
目录
Contents
编写说明
前言
学习单元一 体验幼儿园岗位分析1
任务一 制作幼儿园组织结构图 2
任务二 制定幼儿园保教主任的职责 8
任务三 设计主班教师一日工作流程 13
任务四 制订园长的月工作计划 18
任务五 撰写主班教师班级管理工作日志 23
单元检测与练习 28
学习单元二 体验幼儿园环境安全管理29
任务一 检查幼儿园班级活动用房的安全 30
任务二 检查幼儿园户外活动设施的安全 43
任务三 撰写幼儿园周边环境的安全报告 48
任务四 消毒幼儿园班级用具 52
单元检测与练习 57
学习单元三 体验幼儿园人身安全管理59
任务一 演练幼儿园幼儿意外跌倒的处理 61
任务二 演练幼儿园地震的逃生组织 66
任务三 演练幼儿园火灾的逃生组织 75
任务四 制订幼儿园一周食谱的采买计划 88
单元检测与练习 97
学习单元四 参与幼儿园团队文化建设99
任务一 设计幼儿园招生简章 100
任
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