分校阅读 读物增益才华
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作者徐雁 等
出版社海天出版社
ISBN9787550727748
出版时间2020-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数286页
字数290千字
定价78元
货号SC:9787550727748
上书时间2024-09-16
商品详情
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精彩内容:
内容简介:
本书借鉴欧美名校“校园阅读推广”理念，从“读物增益才华（学识）”的通识（博雅）教育角度，具体叙述如何通过“校园同读一本书（一类书，如名著、美文、游记、传记、日记等）”，以及“好书校园漂流”、“邂逅读书会”等校园读书活动，提升各年级段学生对于名著、经典、佳作、好书和美文的阅读情意，以及文体读书法的具体建议。
摘要:
目录:
导 言
第一章 大学生阅读现状概述
第一节 当代大学生阅读状况调查综述
第二节 大学生阅读推广现状概述
第三节 分校阅读的理念
第四节 分校阅读推广的系统组成
第二章 高校阅读推广的分类策划方案
第一节 综合性大学的阅读推广
第二节 理工类院校的阅读推广
第三节 师范类院校的阅读推广
第四节 医学类院校的阅读推广
第五节 军队院校的阅读推广
第六节 高职院校的阅读推广
第三章 读物资源与校园阅读推广
第一节 中外文学经典读物
第二节 古今学术经典名著
第三节 传记、游记与日记
第四节 艺术、考古读物
第五节 “阅读疗愈”读物与大学生心理保健
第四章 基于“校本”理念的校园阅读推广
第一节 校史图书、校友传记类读物与校园阅读
——以北京大学、清华大学为例
第二节 同校同文，共读经典
——以湖南省“一校一书”为例
第三节 读书读城，知行合一
—— 以高校游学型阅读推广活动为例
第五章 大学生校园读书生活与高等院校阅读推广
第一节 山东大学学生校园阅读生活概览（1978—2019）
第二节 南京大学的校园阅读推广
第三节 武汉大学的校园阅读推广
第四节 大学校园的“分众阅读推广”
第五节 高校图书馆的读书节活动与阅读推广工作
第六节 美国高校的“新生共同阅读计划”
后 记 “一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育”
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