市场营销(高职)/庞海英
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江苏南京
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作者庞海英
出版社西安电子科技大学出版社
ISBN9787560650975
出版时间2019-09
版次1
装帧平装
开本其他
纸张胶版纸
定价38元
货号SC:9787560650975
上书时间2024-09-16
商品详情
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精彩内容:
现代企业的发展离不开企业经营，更离不开对实用型经营人才的培养。职业教育是培养实用型人才的良好途径。职业教育是就业教育，为了将职业教育人才培养落到实处，我们顺应中职学生就业岗位——营销员、业务员、销售代表等的需要，编写了本书。本书以培养中职学生建立基本的营销理念、学习一定的专业知识为目标，把岗位技能、专业技能所需要的服务理念的培养作为教学主线，把能够胜任企业岗位要求作为教学工作的出发点和落脚点，实现职业教育到职场的“无缝衔接”。本书旨在解决以下问题：市场营销是什么？企业应该持什么营销观念驰骋商场？企业如何营销？营销对象如何确定？企业如何满足客户的需求以及如何规范营销活动？本书以4P基础理论为依据将全书分为九个项目，分别是走进市场营销、分析市场营销环境、市场分析、市场调研与预测、市场细分与目标市场、产品策略、定价策略、渠道策略和促销策略。九个项目由浅入深、由简单到复杂，便于学生循序渐进地掌握知识和技能。这种由简到难的内容叠加，可培养学生持续发展职业能力。本书由衡阳技师学院现代物流系专业教师庞海英、石立红，湖南汽车工程职业学院岳伟担任主编；衡阳技师学院周金明、袁美香、刘丹利、彭钰、肖美玲，湖南有色金属职业技术学院朱洁，湖南汽车工程职业学院谭亲强、沈杰担任副主编；衡阳技师学院蒋铁球、张洁、刘宁、王彩凤，湖南汽车工程职业学院邓仕燕参与编写；衡阳技师学院彭新莲主审。在编写本书的过程中，我们参考了国内外部分文献，汲取了很多有益的内容，在此对相关人员表示最诚挚的谢意。虽然我们力求完善，但由于我们的实践经验、理论修养有限，加之时间仓促，因此书中不足之处在所难免，诚请广大读者及专家学者批评指正。
内容简介:
本书是面向职业教育的市场营销专业核心课程教材，是为满足职业院校人才培养和技能要求，结合现代市场营销行业企业人才需求编写的。本书采用项目和任务式设计，每个项目都采用了情境导入。全书包含走进市场营销、分析市场营销环境、市场分析、市场调研与预测、市场细分与目标市场、产品策略、定价策略、渠道策略和促销策略九个项目，系统地阐述了市场营销的基本理论、基本知识和应用策略。本书注重理论性和实用性，理实一体，内容全面，案例丰富，每个任务后面都附有案例分析、知识拓展和思考练习，既方便教师教学和布置作业，又便于学生自主学习。本书可作为职业院校商贸类和财经类专业的教学用书，也可作为相关专业的职场人士自学充电用书，还可作为企业培训用书。
目录:
项目一 走进市场营销 1任务一 初识市场与市场营销 1一、市场的含义 2二、市场的分类 2三、市场营销的含义 4四、市场营销理论 4思考练习 7任务二 树立市场营销观念 7一、市场营销学的产生与发展 8二、市场营销观念概述 12三、传统市场营销观念 13四、现代市场营销观念 15思考练习 20项目二 分析市场营销环境 21任务一 分析市场营销宏观环境 21一、市场营销环境的含义 22二、市场营销宏观环境——人口环境 22三、市场营销宏观环境——经济环境 24四、市场营销宏观环境——自然环境 26五、市场营销宏观环境——科技环境 26六、市场营销宏观环境——政治与法律环境 27七、市场营销宏观环境——社会文化环境 27思考练习 32任务二 分析市场营销微观环境 33一、企业内部环境 34二、供应商 34三、顾客 34四、营销中介 35五、竞争者 36六、社会公众 37思考练习 41任务三 综合分析市场营销环境——SWOT 41一、SWOT理论 42二、SWOT分析步骤 43三、提出对策 44四、环境分析报告 45思考练习 47项目三 市场分析 48任务一 对市场进行分析 48一、消费者市场 49二、生产者市场 50三、中间商市场 51四、政府市场 53思考练习 57任务二 对消费者行为进行分析 58一、消费者行为研究 58二、消费者购买行为影响因素 60三、消费者购买决策过程 62思考练习 66项目四 市场调研与预测 67任务一 进行市场调研 67一、市场调研的含义及特点 68二、市场调研的类型与内容 70三、市场调研的方法 73四、市场调研的步骤 76五、撰写调研报告 77思考练习 81任务二 进行市场预测 82一、市场预测的内容 83二、市场预测的步骤 85三、市场预测的方法 86思考练习 90项目五 市场细分与目标市场 91任务一 对市场进
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