教师自我突围的秘诀
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作者汪瑞林主编
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567593596
出版时间2019-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数193页
字数186千字
定价42元
货号SC:9787567593596
上书时间2024-09-16
商品详情
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内容简介:
本书从专业成长秘诀、课堂教学研究、学科教学艺术、学生素养培育等四个方面介绍了36位名师的专业成长经验。其中，既有李吉林、吴正宪、余映潮、冯恩洪等老一辈教育名家，又有窦桂梅、黄厚江、卢明、褚树荣等中生代教坛明星，还有贲友林、张齐华、唐彩斌等后起之秀。读者可以从他们 “心里话”中看到他们的教育理想与追求、教学的“独门绝技”，获得专业成长、实现自我突围的力量和智慧启迪，最终成长为像他们一样的很好教师。
目录:
第一辑专业成长秘诀
在反思与顿悟中升华“情境”（李吉林）/003
教学主张的“来”与“去”（黄厚江）/009
思想、境界、实践：名师成长跨三关（卢明）/014
主张，从自身的确证中来（管建刚）/020
遇物则诲，相机而教（凌宗伟）/025
课程建设：教师拾级而上的台阶（褚树荣）/030
回到原点，问道方圆（冯恩洪）/035
教师成长：边学边悟是诀窍（陈自鹏）/042
以学为中心，回归教育本源（郑志湖）/046
在教与学的重构中成长（贲友林）/051
在成就学生中促进自身成长（罗滨）/057
“手艺”课程：寻民族文化之根（张振华）/062
第二辑课堂教学研究
什么是课堂教学研究的“硬招”（余映潮）/069
我的课堂教学追求：接近教育的本质（姚嗣芳）/075
从课堂细节中寻求教学智慧（于斌）/081
灵动源于扎实的课堂改革（林乐珍）/086
创造属于学生的课堂（曾军良）/091
教学选择：从矛盾对立走向依存融合（唐彩斌）/096
第三辑学科教学艺术
小学英语教育：愈“慢”愈美丽（张宏丽）/103
教人语文，莫如以语文教人（窦桂梅）/108
深究学理讲语文（程翔）/113
实验教学也可以“有思想”（张希彬）/118
引领学生感受数学的美（刘同军）/122
语文教学要雕龙也要雕虫（程红兵）/127
开放而有创新地教语文（罗树庚）/132
三个链接还生物课堂勃勃生机（陆晖）/137
挖掘人文元素，体悟历史背后的精神（方毅宁）/141
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