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指向语文要素

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作者蒋军晶

出版社中国人民大学出版社

ISBN9787300302836

出版时间2022-02

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数268页

字数220千字

定价68元

货号SC:9787300302836

上书时间2024-09-16

文源文化

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商品描述
作者简介:
    蒋军晶,一直和书打交道的人。
    他喜欢读童书,爱和孩子聊书,喜欢别人称他“儿童阅读推广人”。
    他也喜欢写书,他的《作文九问》《小学生群文读本》《小学生苏轼读本》等深受孩子喜爱。他还创作儿童小说,最近他的“41℃成长小说”系列将陆续出版。
    他还喜欢教书。作为特级教师,他不愿意枯燥地讲解知识,他喜欢和孩子一起创意地发现。这套《诗词大发现》就是他带领小朋友在诗词王国里探索、发现的记录,小朋友都说:“图解诗词真好玩。”
主编推荐:
书中的教学设计,具有以下特点。

1.始终指向语文要素,将分布在每册教材、每个单元、每篇课文中的语文要素融入教学内容、落实到位。
2.突出板块教学,层级简明,步骤清晰,便于教师尽快理出教学思路,确定教学重点。
3.采用指令性教学话语,便于教师依据设计进行教学,便于学生进行深度学习
4.整体设计教学过程,便于教师依据班级实际情况灵活划分课时,或增加或减少或调换教学环节。
5.全部教学设计都经过实际教学的检验,受到一线教师的认可。

一册在手,能够切实助力提高学生的语文核心素养。
内容简介:
本书是全国有名小学语文特级教师蒋军晶倾力之作。为深度学习而设计,为培育语文核心素养而存在!

本书聚焦语文要素,在确定教学目标时,尊重每一首古诗词的特点,与相应单元的语文要素有机整合。注重古诗词与当今生活的连接,引导学生认识古今人性、情感的共通之处。这种处理,让师生平视古诗词,使学生不再怕学,使教师不再怕教。重视朗读、背诵,更重视对内容的理解、情感的参与。为此,不但重视疏通字词,了解古诗词的写作背景,而且注重发现表达规律,以促进理解。力求以核心问题驱动教学。问题问得直接、精准,富有启发性,能激发学生的探究欲望,为学生揭示规律,让学生学到可迁移的学习方法。

本书直面古诗词教与学的困难,助力教师解决教学困惑。书中的教学设计既实用又有趣,可操作性强,能让学生学得明白、练得扎实,切实提高学生的语文核心素养。
目录:
序言 拒绝死记硬背——重理解的古诗词教学设计

一年级上册

江 南



一年级下册

静夜思

·古诗二首

池 上

小 池

二年级上册

·古诗二首

登鹳雀楼

望庐山瀑布

·古诗二首

夜宿山寺

敕勒歌

二年级下册

·古诗二首

村 居

咏 柳

·古诗二首

晓出净慈寺送林子方

绝 句

三年级上册

·古诗三首

山 行

赠刘景文

夜书所见

·古诗三首

望天门山

饮湖上初晴后雨

望洞庭

三年级下册

·古诗三首

绝 句

惠崇春江晚景

三衢道中

·古诗三首

元 日

清 明

九月九日忆山东兄弟

四年级上册

·古诗三首

暮江吟

题西林壁

雪 梅

·古诗三首

出 塞

凉州词

夏日绝句

四年级下册

·古诗词三首

四时田园杂兴(其二十五)

宿新市徐公店

清平乐·村居

·古诗三首

芙蓉楼送辛渐

塞下曲

墨 梅

五年级上册

·古诗三首

示 儿

题临安邸...

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