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中考改革与课程教学

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江苏南京
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作者奚林明主编

出版社上海交通大学出版社

ISBN9787313252661

出版时间2021-10

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数216页

字数233千字

定价68元

货号SC:9787313252661

上书时间2024-09-16

文源文化

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品相描述:全新
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商品描述
内容简介:
奚林明,上海市第五十二中学校长,校学术委员会主任。本书以上海市五十二中学近两年推进中考改革为切入点和突破口,讲述五十二中通过探索实践,形成与中考改革政策相匹配的课程体系和教学模式,具体包含“综合素质评价”“英语听说测试”“政史学业评价”“理化实验操作”“跨学科案例分析”等五个主题板块,作为推进中考改革的重要抓手,系统设计、精心组织、多措并举、扎实推进,将课程教学的创新实践与中考改革的目标任务“无缝对接”,实现从“应需之举”到“应时之变”的转变。本书适合对中考改革感兴趣的教师、学生、家长阅读参考。
目录:
导言:改革契机谋特色发展,主动求变促能力提升

一、背景分析

二、项目研究的界定

三、项目实施的工作机制

四、项目研究的达成目标

五、项目研究的实施过程

六、项目研究的丰硕成果

七、项目研究的历程

第一章综合素质评价

第一节谋划

一、要解决的具体问题、关键问题

二、预计形成的具体成果

三、实施阶段和具体任务

四、项目组成员

第二节实践

一、调研

二、设计课程方案

三、设计课程

第三节成果

一、项目实施的意义

二、所做工作及取得成绩

附:相关研究论文

第二章政史学业评价

第一节谋划

一、要解决的具体问题、关键问题

二、预计形成的具体成果

三、实施阶段和具体任务

四、项目组成员

第二节实践

一、教学方案制订

二、教学案例

第三节成果

一、项目实施的意义

二、所做工作及取得的成绩

附:相关研究论文

第三章跨学科案例分析

第一节谋划

一、所需解决的具体问题

二、预计形成的具体成果

三、实施阶段和具体任务

四、项目组成员

第二节实践

一、确定教学方案编制原则

二、教学案例

第三节成果

一、项目实施的意义

二、所做工作及取得的成绩

附:相关研究论文

第四章理化实验操作

第一节谋划

一、所需解决的具体问题

二、预计形成的具体成果

……

第五章英语听说测试

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