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作者董云川
出版社南京师范大学出版社
ISBN9787565157523
出版时间2023-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数284页
字数249千字
定价68元
货号SC:9787565157523
上书时间2024-09-16
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
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内容简介:
本书是一部理性反思中国大学存在状态的学术著作。作者基于近四十年从事高等教育基层管理、研究生教育教学及教育学术研究的切身体验，综合运用教育学、社会学、心理学、管理学、文化学以及哲学等多学科理论，深入地刻画和解析了中国大学生存与发展的现实矛盾，并提出了相应的改良建议。本书从一个侧面为后人回望当代真实的高等教育提供了素材，亦为丰富却并不多彩的高等教育研究标示出别样的参照系，旨在殊途同归于中国高等教育更加美好的未来。
目录:
总序
自序
第一章学科丛林
第一节学科生态系统的“实然”与“应然”
第二节学科丛林系统的“养护”与“自生”
第三节动态的学科及生存流转
第四节人文学科的窘境
第二章仿真学术
第一节仿真症候
第二节异化情形
第三节逻辑困境
第四节复归与解脱
第三章学问江湖
第一节症候与动因
第二节学问为什么
第三节生态的藩篱
……
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