为孩子解读古诗词
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作者李天飞
出版社天天出版社
ISBN9787501616893
出版时间2021-06
版次1
装帧平装
开本32开
纸张胶版纸
页数288页
字数171千字
定价45元
货号SC:9787501616893
上书时间2024-09-16
商品详情
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作者简介:
李天飞，作家、学者、北京大学中文系古典文献专业硕士。有《万万没想到：<西游记>可以这样读》《为孩子解读<西游记>》《为孩子解读<水浒传>》等专著。多年来致力于传统文化传播，为“中国诗词大会”等知名电视节目出题人。亦工诗词、书法。《为孩子解读<西游记>》入围“桂冠童书”终评，获《中国教育报》“教师最喜欢的100本书”，并入选百道网好书榜、中版好书榜等榜单。
主编推荐:
※语言活泼有趣，视野切中当下——讲解孩子们最关心的古诗词的话题，符合孩子阅读兴趣和需求。我们为什么要学诗古诗词？我们能从古诗词中获得什么？如何鉴赏一首古诗词？古诗词中的平仄、对仗、炼字是什么？我们能否动手自己写一首古诗？……平易近人、深入浅出的语言拉近了孩子与古诗词的距离，让他们不再“畏惧”，而是喜爱和欣赏，并动手写作古诗词，感受古诗词的无穷魅力※以大量古诗词基础，分析宏阔深广——为了更好地说明问题，李天飞引用了大量优秀的古诗词来进行分析和举例，带领孩子们用细读的方式体会古诗词的句法、意境、物象、遣词造句、题材体裁等，体会古诗词的整体和细节之美。※立意高远，积极向上——古诗词贯穿着古人昂扬向上的精神气质、对大好山川的热爱、悲悯的思想、对生命和情感的体悟，让孩子在阅读古诗词时感受到这些涌动的力量，涵养优美大气的精神气质※阅读、欣赏与写作古诗词相结合——李天飞不仅教孩子们怎样阅读和理解古诗词，更手把手教孩子学写一首古诗词，培养他们对古诗词的兴趣※解读名著，传承古今——作品定位为“解读”，终极目标是关注古诗词的现实意义和经典文化的古今传承，在解读中让经典的价值持续传承下去插图精美，装帧考究——※优秀青年艺术家绘制大量精美插图，双色印刷，装帧精美，符合孩子的欣赏品味
媒体评论:
我们的孩子从小背诗，大多过几年就忘了。因为他们只是背诗，并没有学诗。怎么才叫“学诗”呢？要懂得诗的情趣、韵味、意境、语言、体裁、格律，还要能够把这些融会贯通。这里面包含了复杂的道理，要讲给小孩听是很难的。但是李天飞能够做到。因为他不仅根底好，有才气，还特别理解孩子的心理。跟他学诗，是孩子的运气。 ——复旦大学中文系教授，《辞海》编委、古典文学分科主编 骆玉明李天飞兄作为一位古典文学专家和央视诗词大会的命题专家，又能放下身段成为“孩子王”，特别了解孩子们的需求和接受特点。他的新著《为孩子解读古诗词》风趣活泼、深入浅出，是孩子们学习古诗词理想的入门之书。该书向孩子们介绍了最重要、最基本的诗词知识，孩子们在背诵诗词的同时，再读读这本小书，一定能够事半功倍地提高诗词修养。——《中国诗词大会》学术总负责人、命题专家组组长 李定广诗教是直面情感的教育，三千年诗心不死，接近仰赖一代又一代的先生们滋兰树蕙。李天飞的这本写给孩子的小书，看来有趣易懂，实则接近在讨论诗歌体式的实学，是对中国诗学传统的认真传承。吸引孩子，却非迁就孩子，让孩子能有机会亲近中国诗学的精华，在不知不觉中树立求善求美的观念，功莫大焉。——北京大学中文系助理教授、中华诗教学会理事 张一南古诗词教学是小学语文学科重要的教学内容，越来越多的家长和教师开始注重孩子的古诗词积累，然而“重积累疏运用”是当今古诗词学习的一个弊端。李天飞的新作《为孩子解读古诗词》沿袭他一贯风趣幽默的讲解风格，引导孩子们阅读、鉴赏、运用古诗词。在大量实践情境中，深入浅出地教给孩子们如何对自然、社会和身边的人产生深厚情感，使孩子们的心灵因情感而生长出强大的语文能力，使“学诗”成为中国人的日常。 ——北京市东城区教师研修中心语文教研员、语文学科带头人 吴琳
内容简介:
《为孩子解读古诗词》是国学专家、北大硕士李天飞近期新力作。李天飞担任央视知名电视文化节目《中国诗词大会》专家组出题人，并擅长写作古诗词。在《为孩子解读古诗词》中，李天飞从一个个孩子们在了解古诗词中常见的问题入手，结合大量孩子们常见的古诗词原文，用通俗流畅、幽默好读的语言为孩子们一一解读为什么要学诗，怎么鉴赏古诗词，古诗词中的炼字、平仄、对仗、意境等是什么等。更加难能可贵的是，因为李天飞能写作古诗词，所以他在帮孩子了解和鉴赏古诗词之外，又能通过实操，手把手教会孩子自己动手学写一首古诗词。阅读、鉴赏、写作三位一体，能切实帮助孩子们体会到古诗词的魅力，进入古诗词的美好世界。
目录:
我们为什么要学诗？ 1
诗的作用是什么？ 15
为什么读诗要“知人论世”？ 29
为什么说诗的演变像搭积木？ 43
为什么说学诗要先懂体裁？ 59
诗是怎样表达感情的？ 75
古诗词中都有哪些常见的主题？ 90
什么是诗的意境？ 103
什么是诗的物象？ 112
诗的炼字 123
诗词为什么讲究用典？ 135
写诗为什么要从练习对仗开始？ 146
为什么很多诗念起来不押韵了？ 159
什么是诗的格律？ 174
诗的句法 192
律诗的结构：起承转合 208
词是怎样演变的？ 219
词牌和词的格律 234
词的语言风格 245
哪些诗词游戏可以玩？ 260
学习诗词有哪些参考书？ 268
学写古诗有哪些常见的误区？ 277
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